幼儿园中班中秋教案

幼儿园中班中秋节教案《香喷喷的月饼》，目标包括锻炼手部动作、了解做月饼过程、感受节日气氛等。准备实物月饼等材料，流程有唱歌、谈话、示范制作、幼儿自制、游戏练习等，最后将月饼带回家，活动培养幼儿多种能力，教师反思肯定幼儿表现。

幼儿园中班语言优质课教案《秋天的颜色》，旨在让幼儿了解秋天。活动目标包括朗诵诗歌、表演、爱护环境等。教学重难点明确，准备充分。活动过程有导入、欣赏、互动、朗诵、表演等环节，还有游戏和绘画延伸。反思提到可增加互动和知识。

幼儿园中班中秋节教案《观看做月饼》，属综合领域。活动目标包括知月饼制作、参与表达、体验快乐、了解节日等。准备邀嘉宾带材料工具。过程有问好、认识材料工具、猜测方法、观看制作、品尝。反思可拍照片布置环境引导观察。

幼儿园中班音乐教案《爷爷为我打月饼》，目标包括熟悉歌曲、学习用乐器伴奏、提高语言表达等。活动准备有播放歌曲、挂图、乐器等。过程涵盖学唱、肢体动作练习、探索配器及演奏，延伸投放乐器供幼儿活动，反思强调调动幼儿积极性以达良好效果。

幼儿园中班美术教案《香喷喷的月饼》，围绕汉族中秋节饮食习俗展开。活动目标包括锻炼手部动作、了解制作过程等，准备涉及知识与物质方面。活动过程有入场、观察感知、表述交流等环节，通过多种形式让幼儿感受中秋氛围，培养动手及交流能力。

幼儿园中班教案《中秋节》，含反思。目标包括了解传统及重要节日，参与筹备庆祝活动，培养多种情感与交往能力。教师建议涵盖环境创设、游戏、教育活动、观察活动及家园共育。强调幼儿直接参与，感受文化，家长可借多种形式进行情感教育。

《巧手月饼坊》中班美术欣赏教案，目标包括了解月饼制作、创意装饰、体验中秋快乐等。准备橡皮泥等材料，通过谜语导入，展示图片，教师演示，小组讨论，幼儿创作，展示评价，拓展形状等环节，教学反思指出孩子积极性高但部分不敢下笔，活动程序清晰，效果理想。

《送给老人的礼物》中班教案，目标包括认识老人节、会讲述送礼物原因、尊敬老人等。活动准备有海报等。过程有说节日、为老人挑礼物、写信。反思提到孩子对节日有经验，猜出老人节，挑礼物时主动性高，还交流老人身体特点。

幼儿园中班音乐活动教案《戴帽子的爷爷》含反思，目标为感受节奏、创编动作、体验魔术乐趣与分享想法。准备含图谱、魔术道具及音乐剪辑。活动过程有谈话引入、感受音乐、创编动作、表演游戏等环节，通过多种方式引导幼儿参与音乐活动，培养其综合能力。

幼儿园中班《中秋节的来历》教案，通过故事欣赏与交流，让幼儿了解中秋起源、习俗及传说，培养观察、表达与分享能力。活动含亲子信息收集、自主阅读、故事讲述等环节，反思指出幼儿对社会领域知识掌握较好，但对《嫦娥奔月》理解不足，需后续加强讲解。

幼儿园中班谈话教案《欣赏花灯》，目标包括感受中秋看花灯热闹、培养传统节日热爱传承精神等。活动准备花灯图片，过程引导幼儿回忆中秋活动、欣赏花灯并描述，结束让幼儿观察记录花灯回校分享。反思强调结合生活经验开展活动。

幼儿园中班美术公开课《制作月饼》教案，旨在通过手工制作月饼让幼儿了解中秋节传统习俗及月饼制作过程。活动准备简单材料，引导观察范例后动手操作，学习多种技能，鼓励创新与合作，最后展评作品，反思教学效果良好，达成目标。