幼儿园中班音乐教案

幼儿园中班音乐活动教案《有只小燕子》，目标包括学会歌曲、创编歌词、感受助人快乐等。通过谜语导入、故事理解、学唱歌曲、表演歌曲等环节展开教学，活动后教师对以谜语导入、结合图片及编故事引导幼儿认识燕子等做法进行了反思。

幼儿园中班音乐教案《分清左右》，目标包括学唱新歌、合拍做动作、随音乐变化变换动作、借多种方式理解歌词。准备腕花、花、歌谱图等，过程有听音乐进室、分清左右、教歌曲、学习表演、游戏，活动反思强调兴趣对幼儿学习的重要性。

幼儿园中班音乐详案《捡豆豆》教案，设计意图源于幼儿喂瓶娃娃游戏及豆子滑落现象，生成歌表演活动。目标为了解旋律、学唱歌曲，走小碎步，用动作表情表现音乐情绪。准备充分，活动含挟豆豆比赛、欣赏表演等环节，通过活动提高幼儿音乐感受力等，有活动反思。

幼儿园中班音乐活动《小蝌蚪》教案，目标包括用动作表现节奏、根据歌词做动作等，准备鱼网。活动有进教室、复习歌曲、感受学唱《小蝌蚪》、玩游戏等环节，反思提到因幼儿对小蝌蚪不熟先让其观察积累经验，活动中幼儿掌握歌词、愉快表演，体现主体地位。

幼儿园中班音乐儿谣《小蚂蚁》教案，旨在培养幼儿合作能力。通过图片、音乐、乐器等引导幼儿学念儿谣，用肢体表现动作，开展运木材游戏，感受团结合作快乐，在欢快氛围中结束活动。说课稿阐述教材设计意图等内容。

幼儿园中班打击乐公开课《木瓜恰恰恰》教案，目标包括感受乐曲结构、学习用打击乐器演奏、培养配合默契、感应固定拍及感受欢快节奏。活动准备有圆舞板、铃鼓、小铃和音乐范例。过程涵盖演奏主题音乐、听音乐用乐器演奏、探讨合作方法、空手练习节拍、完整演奏及围圆演奏，最后复习舞蹈。

幼儿园中班音乐优质课教案《可爱的动物》，教学目的包括让幼儿聆听描写小动物音乐，会唱《动物说话》，培养倾听、操作及大胆发言习惯。教学准备多种动物头饰，通过创设情景导入、学习新歌、想象理解音乐、看软件、扮演动物联欢等环节开展教学，教学反思关注幼儿理解与记忆。

《夏天到》是幼儿园中班音乐教案，歌曲旋律活泼欢快、内容生动。活动目标包括感受节奏、感知夏天特征等。重点难点在于理解歌曲和对唱。准备有经验与物质方面。教学方法多样，注重幼儿体验，教学过程从引入激发兴趣开始。

幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》，目标包括用动作表现节奏、根据歌词做动作、培养乐观性格等。准备鱼网，活动有进教室、复习歌曲、感受学唱新歌、边唱边玩游戏等环节，还投放小蝌蚪丰富生活经验，反思提及孩子因不熟悉小蝌蚪形状有理解困难及后续应对情况。

幼儿园中班音乐课教案《我是一条小青龙》，目标包括学唱歌曲、创编动作、体验合作与成长。活动准备有图谱，过程含图谱导入、学唱歌曲、巩固演唱、表演唱等，存在问题是特色把握不足、兴趣点不准，分析后提出从参与积极性探索教学手段并调整。

《再见吧冬天》是幼儿园中班音乐活动教案。活动目标包括表达对冬天感受、学唱歌曲等，重点学会唱歌曲，难点用不同力度速度唱。活动准备歌曲录音，过程有经验交流、倾听乐曲、学唱歌曲，反思强调让幼儿体会歌曲情感变化。

幼儿园中班上学期音乐教案《音乐旅行团》，目标包括感受活泼欢快音乐、体验合作游戏乐趣等。活动准备有音乐、道具等，过程涵盖说旅行、感受音乐、律动、合作游戏等环节，教学反思强调丰富手段让幼儿感受音乐形象。