幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案《好玩的轮胎》，针对幼儿爱跳、探索新奇特点，结合轮胎特性设计。目标包括发挥想象、学习跳下保护法、挑战分享等。准备旧轮胎等材料，活动有游戏、探索、学习挑战环节，最后放松整理，活动中培养多种能力且有安全措施。

幼儿园中班健康教案《不贪吃冷饮》，旨在让幼儿了解冷饮危害，懂得夏天多喝白开水。通过故事、讨论、阅读等活动，引导幼儿爱护身体，培养良好饮食习惯。活动准备充分，过程清晰，但气氛稍沉，需改进以增强幼儿参与乐趣。

幼儿园中班健康公开课《和筷子做朋友》教案，目标包括学习用筷、认识筷子、培养品质与能力。准备多样，过程有进入餐厅、认识筷子、学习使用、夹豆豆比赛、评“进餐小明星”等环节。反思强调情境教学，以“真”为核心，“情”为纽带，“趣”为手段。

幼儿园中班健康教案《小青蛙捉害虫》，依新《纲要》设计，旨在培养幼儿体育兴趣。活动目标包括练习立定跳、增强腿部力量、体验愉快情绪等。准备有方垫、玩具、头饰等。过程有热身、探索玩法、学习动作、游戏等环节，注重幼儿动作发展与体验。

幼儿园中班健康活动《牙齿上的小洞洞》教案，针对幼儿蛀牙问题设计。通过谜语导入、认识蛀牙、分析原因等活动，帮助幼儿了解蛀牙成因及预防知识，掌握正确刷牙方法，培养良好卫生习惯，强调保护牙齿的重要性。

幼儿园中班健康教案《黄豆爷爷找宝宝》旨在让幼儿认识豆制品，了解其营养价值与制作原料。活动含猜谜、看课件、游戏环节，引导幼儿讨论豆制品吃法，现场制作豆浆、炒制菜肴，助幼儿认识豆制品价值，培养不挑食习惯，延伸至区域游戏巩固认知。

幼儿园中班健康教案《不怕感冒》，目标包括了解感冒病症与传播途径、掌握预防常识、培养生活习惯意识等。活动准备有预防感冒图片，过程涵盖认识感冒药、交流感受、探究传播途径、分享预防方法等，活动后有总结与反思。

幼儿园中班健康教案《午餐时间》，目标含了解故事、养成用餐好习惯等。准备餐具、布偶。活动有讲故事、回忆用餐、提问讨论、总结习惯。教学反思活动圆满，氛围宽松，幼儿积极主动交流回答问题。

幼儿园中班健康教案《动一动》，目标包括情感、能力、认知三方面。活动准备有物质和经验准备。过程以游戏导入，探索身体会动部位，感受受伤不便，讲解保护身体方法，最后玩照镜子游戏。活动反思未详细阐述。

幼儿园中班健康教案《挑西瓜》，旨在通过游戏发展幼儿反应、观察、分析及动手能力，培养敢想敢做、勤学乐学品质。游戏需空场地与西瓜头饰，规则明确，寓教于乐。教学反思强调游戏对幼儿发展的促进作用，教师应灵活引导，深化游戏体验。

幼儿园中班健康活动教案《好吃的红色食物》，针对农村孩子卫生及饮食问题设计。目标包括认识红色食物、了解其益处等，教学重难点为认识并说出名称、了解食用价值。准备多种红色食物，通过兴趣导入、认识、品尝、讨论等环节开展活动，虽有不足但整体效果较好，不良习惯后续还需纠正。

幼儿园中班健康教案《瘦瘦和胖胖》，目标包括体验胖瘦影响、了解外形特征、多种形式表现、探索交流分享及知晓健康常识。活动准备纸笔、图片，过程有谈话导入、观察图片、体验影响、讨论保持健康、欣赏故事等，延伸有情景游戏，活动互动良好，幼儿有所收获。