幼儿园中班元宵教案
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中班优秀主题《小小服务员》活动教案幼儿园中班主题教案《小小服务员》,通过端乒乓球模拟送餐,锻炼平衡协调、手臂力量与团队合作。活动含教师示范、分组练习、比赛及放松环节,旨在提升幼儿运动技能、竞争意识与分享精神,同时融入节日元素,增强参与感与团队荣誉感。
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中班《元宵节来历》教案幼儿园中班教案《元宵节来历》,目标让幼儿知元宵节是传统节日及习俗,感受节日快乐。准备有录相、元宵、花灯等。活动通过猜谜语引出主题,观看录相,讲解来历习俗,让幼儿了解元宵象征意义等,还引导幼儿分享所见花灯与元宵。
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中班语言元宵节《猜灯谜》教案幼儿园中班语言教案《猜灯谜》,目标包括了解元宵节习俗、产生兴趣、尝试猜谜等。准备花灯、视频、谜语。活动流程有观看视频、赏灯发现灯谜、猜谜游戏、学习谜语,活动延伸说给家长听、日常玩猜谜游戏,活动以孩子为主体,效果佳。
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中班元宵节《卖汤圆》音乐教案幼儿园中班元宵节教案《卖汤圆》音乐,目标包括学唱歌曲、理解内容、用动作表现情景等,准备有熟悉旋律、碟片。过程涵盖交流认识、观看碟片、学唱歌曲、动作表现等环节,活动后反思幼儿在学习中感受元宵节吃汤圆快乐。
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中班元宵节《元宵节来历》教案幼儿园中班元宵节教案《元宵节来历》,介绍元宵节是传统节日,有吃元宵、点花灯等习俗。活动含猜谜语引出主题,观看录像了解节日,讲解来历与习俗,让幼儿认识传统花灯、品尝元宵,还提及节日传说供教师参考。
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中班制作《元宵节花灯》教案幼儿园中班《元宵节花灯》制作教案,目标为学做花灯、知结构、感受节日氛围。准备彩笔、纸杯等材料。过程含提问引入、说结构、教制作、总结展示,最后提灯自由活动,让幼儿在动手中感受元宵节快乐。
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中班《踩高跷》教案幼儿园中班教案《踩高跷》,目标包括了解元宵节习俗、发展平衡能力、培养表演自信与活泼性格。准备有录像、音乐、自制小高跷。活动流程含谈话引出主题、观看录像、探索尝试、方法指导、游戏比赛,延伸至户外自由活动,通过多样形式助幼儿掌握踩高跷技能并感受民俗文化。
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中班健康《做元宵》教案幼儿园中班健康教案《做元宵》,目标包括了解元宵节习俗、学做元宵、品尝体验及发展动手能力等。重点难点是运用技能做元宵。活动准备充分,过程有观看录像、学做元宵、品尝元宵等环节,最后进行教学反思。
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中班社会《做元宵》教案幼儿园中班社会《做元宵》教案,目标包括了解元宵节习俗、学做元宵技能、品尝体验及培养分享合作品质。准备多种材料与录相,活动流程有观看录相引出主题、学做元宵、品尝元宵并玩花灯猜谜游戏,还有活动延伸引导阅读幼儿用书,最后进行小结反思。
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中班语言元宵节《参观花灯展》教案幼儿园中班语言元宵节教案《参观花灯展》,活动目标包括欣赏花灯、讲述发现、产生制作愿望等,准备园内花灯展。活动过程有参观感受、选灯讲述、拓展思维激发自制愿望,通过指导语引导幼儿交流分享,体验节日氛围。
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中班音乐活动《恭喜恭喜》教案幼儿园中班音乐活动教案《恭喜恭喜》,目标包括熟悉旋律、感受新年氛围、仿编歌词等。重点学唱歌曲,难点掌握附点节奏。准备多媒体、磁带,过程有导入、熟悉旋律、韵律活动,教师关注幼儿,营造轻松氛围,让幼儿享受音乐快乐,体验新年祝福之乐。
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中班语言元宵节《赏花灯、猜灯谜》教案幼儿园中班语言元宵节教案《赏花灯、猜灯谜》,引导幼儿了解元宵节风俗,能用语言描述花灯并讲谜语,发展语言交往能力,感受节日氛围。活动准备花灯、谜语及奖品,通过赏灯、猜谜等环节展开,教学反思显示活动激发兴趣,让幼儿了解习俗并体验劳动快乐。