幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全活动教案《安全吃药》，目标包括了解随便吃药危险性、分享制作小药箱快乐等。活动准备有收集实例、制作材料。过程通过故事导入、实例分析、讨论总结、制作小药箱展开，反思指出幼儿对生病时服药安全意识不强，后续需加强。

幼儿园中班安全教案《这些东西不能碰》，目标包括让幼儿知危险物、培养自我保护等意识。活动准备有图片等，过程包括认识物品、看图分析、讲解危险。反思指出活动能助幼儿知危险，但有局限性，思想培养安全意识很重要。

幼儿园中班安全教案《台风来了》，目标包括了解台风危害及安全措施、分辨安全行为等，培养幼儿尝试、探索交流精神。教学准备有ppt等，活动过程涵盖谈话导入、了解危害、听故事、判断行为、背儿歌，最后进行活动反思。

《肠胃小闹钟》安全教案，针对中班幼儿，旨在教育定时作息与饮食的重要性。通过熊宝宝生活演示、讨论及练习，引导幼儿理解生物钟，培养按时进餐、控制零食的习惯，增强自我保护能力。活动以趣味方式展开，反思中见幼儿积极响应，期望良好习惯能落实。

幼儿园中班安全教案《会说话的安全标志》，旨在引导幼儿认识常见安全标志，培养自我保护意识与能力，增强思维灵活性。活动含情景导入、故事理解、标志介绍、游戏巩固等环节，准备充分，延伸至家园互动。

幼儿园中班健康教案《安全用药》，针对幼儿好奇易忽视安全，常误玩药品现象设计。通过故事导入、认识常见药品、知识竞答等活动，让幼儿明白生病需遵医嘱服药，不可乱吃药，增强自我保护与用药安全意识，助其健康成长。

幼儿园中班安全课《会说话的符号》教案，目标为认识常见符号、养成按标志行事习惯等。准备多种信号标志图片等。活动通过教师手势引入，引导幼儿观察讨论标志，最后以“旅游”找标志结束。反思指出引导不足、未了解幼儿接受能力等问题。

幼儿园中班安全教案《紧急安全撤离》，目标包括遇事及时撤离、熟悉路径等，活动准备有收集事例图片、班级撤离图。过程含观看感知、观察路径、讨论方法、实战演习，园内开展演习活动，明确职责要求，增强幼儿安全意识与逃生能力。

幼儿园中班安全活动教案《防火》，目标包括引导幼儿了解火的性质、用途及危害，进行安全教育，增强防火意识，掌握火灾自救方法，发展思维和表达能力。通过实验、讨论等方式开展活动，还进行了逃生演习，活动后强调消防安全对学生的重要性。

幼儿园中班安全教案《制作安全标志》，旨在引导幼儿知保护身体、避危险，培养发言与安全意识。活动备安全标志、蜡笔、纸，经讲讲、做做、贴贴流程，让幼儿制作并张贴标志。教师反思要积累经验，随教育改革寻更好保障幼儿安全之法。

幼儿园中班《防溺水》安全教案，目标为提升安全意识、了解防溺水知识、改掉不良习惯、掌握自救方法及培养表达习惯。准备有视频、图片、模拟急救。过程含看图提问、新授游泳注意与溺水原因、急救方法演示、总结与延伸，旨在让幼儿珍爱生命，遵守安全原则。

幼儿园中班交通安全教案《交警叔叔》，目标包括让幼儿认识交警重要性、了解交通标识及规则，培养自我保护与思考能力。活动准备有图片、手工礼物、交警帽。过程通过故事引出课题，展示交警工作图片，送礼物给交警。反思指出活动提升幼儿认知与语言表达，但需增加趣味性，如情境表演，以激发幼儿主动性。