幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全公开课《小鸭找家》教案，目标含倾听理解、说名字、培养自我保护等。活动准备有挂图等，过程包括听看故事、情景问答、音乐表演，延伸有区域活动和丰富情境问答内容，反思注重萌发幼儿自我保护意识。

幼儿园中班下学期安全教案《安全伴我行》，目标为引导幼儿认知交通标志、遵守法规、培养思考能力及危险时自护逃生。准备有经验、课件、实物。活动含引题、观察讨论、体验互动、模拟游戏，延伸找更多标志。反思称利用多媒体直观，游戏让幼儿快乐学知识。

幼儿园中班安全优质课教案《危险的小圆珠》，目标让幼儿知小物品塞五官危险及遇异物及时告知大人。活动通过游戏、讲故事等引导幼儿感知，还讨论如何避免五官受伤并小结注意事项，活动有反思，对培养幼儿安全意识重要但存在局限。

幼儿园中班安全教案《地震来了怎么办》，依据《纲要》要求，针对灾害频发现状及幼儿对地震的好奇设计。活动目标包括让幼儿知晓地震自救方法、转化知识为能力、培养安全意识等。通过播放视频、实验、情境演练等环节展开教学，最后进行反思，强调多感官体验助幼儿学习地震常识与自救方法。

幼儿园中班安全教案《假期》旨在提升幼儿假期安全与卫生意识，培养自我保护能力。通过讨论假期活动，激发合理过假期的情感，同时锻炼表述、辨别及解决问题的能力。准备包括调研表、手工册子等，教学过程涵盖假期含义讲解、安全事项讨论、图片操作等环节，确保幼儿快乐且安全度假期。

幼儿园中班安全活动教案《注意交通安全》，目标包括认识交通标志、体验规则重要性等。准备玩具车辆与交通标志，通过联想揭示主题，开展十字路口游戏，引导幼儿思考并认识红绿灯等标志，培养遵守交规意识与相关品质。

幼儿园中班安全教案《暑假安全》旨在增强幼儿自我保护意识，教育愉快合理过暑假。活动含讨论暑假含义、安全事项，通过调查表、手册等准备，引导幼儿判断安全行为，总结注意事项，并进行图片操作练习。反思显示安全教育活动有效，幼儿能区分安全与危险行为。

幼儿园中班安全教案《安全小标志》，旨在培养幼儿安全意识。活动目标包括认识标志含义等，重点难点是理解标志意义。通过故事导入、看图说话等环节展开教学，最后教师反思应尊重幼儿看法，因人施教，让幼儿在游戏中学习知识。

幼儿园中班安全活动教案《有趣的交通标志》，目标包括培养合作竞争意识、遵守交规习惯、提高自我保护及蹦跳动手能力等。活动准备多样，过程有认识标志、拼图、定规则、游戏等环节，最后评价并结束，教师反思先激趣再引导幼儿。

幼儿园中班健康教案《认识安全标志》旨在增强幼儿安全意识，通过认识常见安全标志、了解其含义及应对突发事件的方法，培养自我保护能力。活动准备充分，包括家长引导观察、教学材料准备等，过程包含导入激趣、幼儿分享、教师讲解等环节，重在让幼儿掌握标志知识并运用于生活。

幼儿园中班安全活动教案《认识食品包装上的标志》，针对校门前摊贩售三无食品问题，旨在让幼儿了解食品包装标志常识，学会识别保质期等，培养分享合作品质。通过观察食品包装、讨论等过程展开教学，活动后有反思与改进方向。

幼儿园中班安全教案《这些东西不能碰》，旨在让幼儿知晓危险物品，培养自我保护意识、思考与表达能力及发言习惯。活动通过展示图片、引导看图、讲解危险等方式进行，活动后反思此类教学有局限，思想层面培养安全意识很重要。