幼儿园中班活动教案

幼儿园中班《中秋节的来历》教案，通过故事欣赏与交流，让幼儿了解中秋起源、习俗及传说，培养观察、表达与分享能力。活动含亲子信息收集、自主阅读、故事讲述等环节，反思指出幼儿对社会领域知识掌握较好，但对《嫦娥奔月》理解不足，需后续加强讲解。

幼儿园中班健康活动教案《接送宝宝》，目标包括学习滚球接球、合作胯下传球、了解身体结构与运动益处。准备有球、贴头像皮球和音乐磁带。活动过程有热身、两人一组练习滚接球、游戏“接送宝宝”、放松活动及参观幼儿园，活动以动物球宝宝贯穿，激发幼儿兴趣。

幼儿园中班音乐活动《龟兔赛跑》教案，目标为学习倾听音乐、感受并区分不同音乐形象，用动作表现兔子和乌龟形象。准备头饰、课件等材料，通过律动进场、节奏练习、完整欣赏、分段欣赏、配乐故事表演等环节开展活动，活动后反思强调音乐对幼儿想象及思维能力培养的作用以及良好师幼关系的重要性。

幼儿园中班体育活动《跳过挂历纸》教案，基于小班跳远基础，提升难度。活动选材为挂历纸，安全且可变。目标包括促进跳跃能力、培养合作与挑战精神、体验健康乐趣。准备大小挂历纸。过程含热身、尝试跳过不同宽度和高度、两两合作及放松活动，鼓励幼儿自我挑战。

幼儿园中班数学活动《春天的电话亭》，以认识椭圆形为重点。结合“春天来了”主题，借春天景物中椭圆物体引导幼儿认识椭圆。活动目标包括认识椭圆、感受春天、培养能力等。准备相关道具，通过多种环节让幼儿感知椭圆特征，活动后可延伸寻找生活中椭圆物体。

《兔子先生去散步》幼儿园中班社会活动教案，目标包括认识标志、联想故事、感受童趣与哲理。准备自制标志、图卡，警察讲安全知识。过程有猜标志、编故事、认识生活标志、分组创编分享。反思动画卡通化影响安全教育，环节未激发幼儿积极性，课件待完善。

幼儿园中班社会活动教案《感恩的笑脸》，目标包括理解孝顺含义、大胆表达想法等。活动准备有绘本电子书、拼图半成品、PPT。过程含欣赏故事、讨论孝顺行为、制作感恩拼图等。延伸有家园共育和区域活动。反思关注课堂组织语言。

幼儿园中班音乐活动教案《机器人》，目标包括随乐模仿、创编动作、体验快乐等，准备有机器人录像、录音机等。过程有学习律动、创编其他动作、随快节奏音乐出教室。反思提到机器人吸引幼儿，中班幼儿有音乐基础喜爱模仿。

《我们爱运动》是幼儿园中班主题活动教案。因园内将举行运动会而开展，目标包括让幼儿掌握运动项目、知运动益处、学会自我保护等，有环境布置与家长工作安排。教学反思提到读本特点，肯定表演环节，指出应多让幼儿提问互动，今后会改进。

幼儿园中班语言活动《四季歌》教案，目标包括让幼儿了解四季特征、培养诗画兴趣等。准备录音机等材料，过程有欣赏儿歌、画儿歌、看画学儿歌、编动作念儿歌。反思以往教学靠机械记忆，现采用画儿歌形式更直观有趣，可启发幼儿画、说、演来掌握内容。

幼儿园中班美术活动《长条变变变》教案，以方形纸剪螺旋长条为线索，引导幼儿用不同卷法制作小蛇、小花等纸艺作品。活动旨在发展幼儿精细动作，激发想象力与创造力，通过儿歌辅助、趣味语言提示操作，培养幼儿大胆自信介绍作品的能力，感受艺术之美。

幼儿园中班语言活动《给姑妈笑一个》教案，目标包括学习句式、表述情节、感受笑容美等。准备动画视频与图片，流程有随音乐入场、观看电影并讲述、升华情感、延伸活动。反思中提及游戏导入，看故事了解人物事件，看卡片理解内容，让孩子想办法逗笑等环节。