幼儿园中班活动教案
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中班语言活动《空气变新鲜了》教案《空气变新鲜了》是幼儿园中班语言活动教案,含反思。目标包括助幼儿理解故事、了解空气净化知识、激发环保意识等。活动有情境创设、讲述讨论、完整讲述及延伸活动,准备相关背景图等材料,通过活动引导幼儿为净化环境想办法。
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中班美术活动《烘烤甜甜圈》教案《烘烤甜甜圈》是幼儿园中班美术活动教案。活动源于生活,孩子对圆感兴趣但色彩搭配不足。目标包括观察圆形事物、组合创作、体验快乐等。准备有图片、学具等。过程先导入,教师示范画法,还提醒操作要点,如烤箱放圈数量等。
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中班主题《摇滚青蛙》活动教案幼儿园中班《摇滚青蛙》教案,以春天和青蛙为引,设计阅读理解活动。目标包括培养阅读习惯、观察表达、感受故事趣味等。准备含知识与物质两方面。活动过程有引入、理解性活动、完整阅读及延伸变色游戏。活动中孩子想象丰富,踊跃发言,教学效果良好。
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中班科学活动《寻找空气》课后教案幼儿园中班科学活动《寻找空气》教案,目标包括让幼儿了解空气特性、作用,激发探究兴趣。教学重难点围绕空气认知展开,准备多种实验材料。教学过程通过闯关形式引导幼儿探索空气存在、作用等,最后讨论环保办法,活动后有反思。
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中班健康活动设计《陌生人我不怕》教案幼儿园中班健康活动《陌生人我不怕》教案,依据《纲要》设计。针对幼儿易受伤害现状,通过歌曲、视频、讨论等形式,帮助幼儿认识陌生人含义,学会不轻信、识别哄骗,增强自我保护意识与能力,培养安全意识与冷静处理问题能力。
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中班游戏活动评价《三只小鸡》教案幼儿园中班游戏活动教案《三只小鸡》评价,目标包括角色表现、材料选择、合作协商等。准备含经验与物质准备。重点难点为场景设置与情节表演。指导涉及理解角色、情境讨论、欣赏评价、规则制定、参与指导及客观评价。反思强调游戏促进幼儿发展,教师需观察引导。
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中班数学游戏活动《数豌豆》教案幼儿园中班数学游戏《数豌豆》教案,旨在让幼儿用多种方式记录10以内豌豆数量,感受数字便利,体验数学乐趣,培养计算兴趣与思维。活动通过感知、讨论、操作等环节进行,还进行了反思,关注师生及生生互动。
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中班美术活动《手型绘画》教案幼儿园中班美术活动《手型绘画》教案,目标包括尝试手型绘画、发挥想象创造力、用辅助材料丰富作品及体验创作乐趣。准备彩笔等材料,过程有激发兴趣、欣赏范画、尝试创作、作品展示评价,活动后反思幼儿兴趣高但使用记号笔易弄脏手,今后要指导正确使用工具养成好习惯。
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中班安全活动《保护自己有一套》教案幼儿园中班安全活动教案《保护自己有一套》,目标包括使幼儿外出游玩有自我保护意识,听指挥不做危险事,知特殊电话号码及作用等。活动准备有春游录像、电话号码图片。过程含谈话、看录像、讨论、认识号码、游戏等环节,培养幼儿安全意识与自救能力。
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活动《生水和饮用水》中班健康教案幼儿园中班健康活动《生水和饮用水》教案,目标包括了解水的源头、加工过程,认识水中微生物,知道不能喝生水,加强卫生与安全意识。准备显微镜,参观自来水厂。活动通过谈话、观察等环节展开,教师进行小结。活动反思指出幼儿对单纯谈话兴趣不足,需改进方法。
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中班游戏活动《奇妙的鞋子》教案幼儿园中班游戏活动教案《奇妙的鞋子》,以“鞋子”为主题,结合教育性与趣味性。活动目标为了解鞋的特点、体验穿大鞋乐趣及用鞋印画。准备各类鞋子、鞋架、颜料等材料,通过看鞋、穿鞋、办鞋展、印鞋印等环节展开,活动过程孩子们积极参与,但存在记录数据困难等问题,整体深受孩子喜爱。
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中班科学活动《神奇的三脚架》教案幼儿园中班科学活动教案《神奇的三脚架》,通过游戏棒与橡皮泥探索“三脚架”稳定性。活动目标包括培养动手能力、解决问题及科学探究兴趣,记录不同方法。准备游戏棒等材料,分两次探索:初次尝试撑起橡皮泥,二次挑战用最少游戏棒。发现三脚最稳固,介绍生活中三脚架应用,结合课件深化理解。
