幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班体育游戏教案《饲养员》，目标包括练习投准、发展奔跑等能力、增强合作竞争意识及培养运动兴趣。材料有废纸篓等。活动过程有“饲养员”学本领、到农场喂小猪，最后放松身体结束游戏，指导重点为看准再喂。

幼儿园中班游戏教案《理发店》，目标包括掌握理发程序、交流招待、礼貌培养等。准备有经验与物质方面。过程涵盖问题提出、教师示范、游戏开展、讲评及收拾整理。反思指出幼儿角色意识等问题，需家长配合丰富知识经验。

《小青蛙跳一跳》中班游戏教案，目标包括学会蹲跳等动作、体验体育乐趣、合作创编及培养观察力。重点是参与体育活动的乐趣与自信，难点是起跳落地姿势。准备头饰、荷叶，过程有小蝌蚪游、变青蛙做操、跳荷叶及放松活动，教师反思活动设计贴合幼儿发展特点。

幼儿园中班游戏教案《学打电话》，目标为练习对话、主动表达与成人交谈及学说完整句。准备幼儿自制电话，活动有学习打电话、二人练习及自由“打电话”环节，过程孩子热情高、兴趣浓，活动成功达成目标且满足动手需求。

幼儿园中班音乐游戏教案《快乐的小面条》，目标包括模仿煮面动作、感受乐曲节奏、互动表达及遵守规则。准备录象带等材料，活动有引入、基本和结束部分，含肢体动作想象、乐曲欣赏表现等环节。教学反思指出游戏规则讲解不足致场面失控，今后需加强规则培养。

幼儿园中班体育游戏《老鹰捉小鸡》教案，旨在通过游戏培养幼儿合作、配合及自我保护能力，增强集体荣誉感。活动准备头饰和音乐，过程包括热身、模拟游戏、分组竞赛和角色互换，伴随儿歌进行。反思显示幼儿积极参与，学会躲避和保护，体验合作乐趣。

幼儿园中班体育游戏《伙伴连》教案，目标包括用报纸连朋友、协调行走、培养合作观念等。准备废旧报纸和宽敞场地。活动有找朋友、连朋友、一起走等环节，最后放松活动。反思提到活动时间长，部分幼儿易累。

幼儿园中班音乐游戏教案《摇篮曲》，教学目的为让幼儿感受摇篮曲旋律，用语言描述并动作表演哄娃情节，熟悉旋律，分辨快慢轻重，跟着节奏律动。教学准备有创编舞蹈、音带。教学过程包括导入、欣赏、表演等环节，最后还有教学反思。

幼儿园中班科学游戏教案《可爱的大熊猫》，目标为了解大熊猫外形特征与习性，感知音乐节奏并做动作。活动准备有大熊猫图片和录像，过程包括猜谜语、观察、提问等环节，还有根据音乐节奏表演。另有建构游戏《可爱的毛毛虫》，涉及雪花片搭建及常规培养等内容。

中班游戏教案《抱树》目标包括掌握行进间跳、快速反应、合作游戏等，重难点为掌握跳法与快速反应。准备有小椅子等，活动过程含热身、教师示范、分组游戏、放松运动，教学反思认为孩子参与积极性高，课较成功。

幼儿园中班体育游戏教案《调皮的球》，目标包括用身体控制球、合作玩球、锻炼跳跃及按指令动作。准备多种球，活动有“我会玩球”“给球搬家”等环节，含个人探索与集体游戏。建议日常多练习拍球及小游戏，反思课堂应增加游戏提高兴趣与技能学习。

《有趣的“木头人”》是幼儿园中班听说游戏教案。活动目标包括正确发音、理解规则、培养多种能力及体验快乐。活动先播视频创设情境，再介绍规则玩法，教师参与引导，幼儿自主游戏后创编。活动中纠正发音，儿歌学习与创编效果好。