幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会教案《压岁钱的来历》，旨在让幼儿了解故事情节、压岁钱由来，培养观察、思维与口语能力等。活动重点为理解故事内容，难点是知晓压岁钱为何在过年时给。准备有挂图、书、磁带及压岁包。通过多种方式引导幼儿理解，活动反思强调分段讲述助理解内涵。

幼儿园中班社会教案《水果品尝会》，旨在感知水果、制作拼盘、品尝滋味，培养幼儿感官能力与喜悦心情。活动含参观果园、准备水果等环节，有引入、感知、拼盘比赛、品尝、游戏等过程，教学反思指出可改进之处及活动延伸方向。

幼儿园中班社会活动教案《小马噔噔》，目标包括理解故事、表达内容、懂得助人快乐、培养性格及学会交流。准备图片和手套木偶，通过观察、讲述、表演等活动，引导幼儿感受帮助他人。教学反思指出初次设计偏题，应先注重说课清晰再求新颖。

幼儿园中班上学期社会教案《“对不起”真神奇》，目标包括让幼儿知“对不起”作用、养成致歉习惯，引导处理同伴关系等。活动有讲故事、看挂图、表演示范等环节，准备充分，教学反思提及完成目标但引导有不足，需培养幼儿语言表达。

幼儿园中班社会领域教案《一棵感恩树》，针对独生子女受宠易忽视感恩问题，依据指南引导幼儿感恩。准备爱心纸条等，通过看、说、想、议、做任务卡开展活动，让幼儿记录并表达感谢，家长回应，还可扩大感恩范围，日常随机教育。

幼儿园中班社会教案《小猫钓鱼》，目标包括培养耐心、手眼协调等能力，活动准备有操作卡片等，过程有游戏、听故事讨论、再游戏，延伸活动强调日常教育，反思指出活动与生活融合，需家长引导。

《认识船只》幼儿园中班社会优质课教案，旨在通过谜语导入、观察交流、分类学习及游戏环节，让幼儿深入了解各类船只及其作用，区分军用与民用船。活动准备充分，过程生动有趣，有效激发了幼儿的学习兴趣和参与热情，促进了幼儿对船只知识的掌握和团队合作能力的发展。

《小熊请客》中班社会教案，目标为熟悉动物食物与动作、培养礼貌爱劳动品质。准备动物玩具等。活动过程包括熟悉食物并帮忙准备、模仿动作学礼貌用语、幼儿表演及整理玩具。反思此活动可提升幼儿经验等，助其养成良好习惯。

幼儿园中班社会教案《微笑》教学目标包括理解微笑含义、积极参与活动、帮助他人与同伴友好相处等。教学过程通过游戏变脸、情景表演、故事欣赏和制作微笑卡等活动，让幼儿感受微笑的力量，学会用微笑传递快乐。活动反思强调培养幼儿友爱之情的重要性。

幼儿园中班社会教案《快乐一起分享》，旨在引导幼儿体会分享快乐，培养友好相处能力与分享经验，激发体育兴趣。活动重难点为理解并实践分享。通过合影介绍、作品交流、交换物品等环节展开，最后引导幼儿在生活中友好相处。反思强调培养自发分享行为及促进社会性交往的重要性。

幼儿园中班社会教案《我的好朋友》，旨在让幼儿学会关心同学、和睦相处。活动目标包括用绘画表达情感、知优点体验快乐等，重点难点明确。活动含导入、展开、结束与延伸部分，通过谈话、绘画等形式开展，教学反思显示幼儿对相关活动兴趣高。

幼儿园中班社会活动《警察叔叔本领大》教案，设计意图让孩子学会尊重平凡劳动者。活动目标包括了解交警工作、学交通手势、遵守规则等。活动过程有提问导入、知识讲解、模仿扮演等。活动延伸有角色游戏和外出互动。反思指出活动缺教具、时长短、互动游戏少。