幼儿园中班艺术教案

幼儿园中班艺术手工泥塑活动《小鸟的窝》，以泥巴为主要材料，让幼儿观察鸟窝后创作不同造型泥塑鸟窝，用辅助材料装饰，体验帮助小鸟的快乐与成功喜悦，培养想象力、创造力及爱鸟情感，活动含谈话导入、PPT欣赏、介绍材料、动手操作、作品评价等环节。

幼儿园中班艺术教案《包饺子》，目标包括了解制作过程、用彩泥捏饺子等，重点难点明确。准备多种材料，活动过程有谈话激趣、教师演示、幼儿分组制作、作品展示及音乐律动环节，旨在培养幼儿多方面能力，体验泥工乐趣。

幼儿园中班艺术活动《水墨变变变》教案，目标包括认识水墨画、掌握晕染方法、激发兴趣等。重点鼓励大胆想象，难点是掌握晕染力度。准备多种材料，过程有欣赏图片、教师示范、幼儿作画等环节，活动后可延伸至家庭，教学反思强调以幼儿为主传承传统作画方式。

幼儿园中班艺术教案《包饺子》，目标包括引导幼儿用团、压、捏法制作饺子，尝试用彩泥捏不同形状饺子，培养手眼协调能力及体验合作快乐与成功满足。重点在引导制作方法，难点是用彩泥做不同形状饺子。准备有饺子图片、彩泥、音乐，活动含谈话导入、教师演示、幼儿操作、展示作品及游戏环节。

幼儿园中班艺术手工《手工草地上的花》教案，目标包括体验折纸绘画结合、知折花步骤、用手工纸制花铺色、创新及耐心培养。重点是折花步骤，难点是手工纸制花精细要求。准备多种材料，活动有情景导入、制作草地和小花等过程，最后进行反思。

《我是中班小朋友》音乐教学设计，适用于幼儿园中班艺术活动。目标包括理解歌词、正确演唱及掌握附点音符唱法，体验升中班快乐。准备有经验交流、图谱与PPT。过程含律动入室、练声、理解歌词、教师范唱与幼儿学唱等环节，通过多种方式引导幼儿学习歌曲。

幼儿园中班艺术手工《动物头饰的制作》教案，含反思。活动意图基于幼儿对小动物的喜爱及头饰在活动中的广泛应用。目标包括体验制作快乐、了解并学会制作头饰、进行故事表演、提升语言表述能力及交流意愿。准备材料多样，重点难点明确，过程分步详细，包含画图、剪裁、粘贴等步骤，最后以故事表演结束，并鼓励延伸制作。

幼儿园中班艺术活动《别说我小》教案设计，含反思。目标包括朗诵诗歌、体验成长喜悦等。准备有图片、PPT、挂图等。活动过程涵盖导入、看图讲述、学习儿歌、感恩教育。反思指出幼儿对成长话题感兴趣，学习儿歌快，仿编部分可让幼儿更主动组织语言。

幼儿园中班奥尔夫音乐教案《毛毛虫和蝴蝶》，含反思。教材为两段体，节奏鲜明，便于幼儿理解。活动目标包括感知乐曲结构、想象表达、体验创造快乐等。准备有前期知识经验、CD及道具。活动建议分引导倾听、分段欣赏创编、完整表现等步骤，反思指出创编动作环节指导不足。

《晒被子》是中班美术教案，教材分析中班幼儿能力提升。活动目标包括画不同被子、均匀着色等。活动准备有晒被、学说儿歌等。活动建议创设情境观察被子，幼儿自由创作，教师指导，活动延伸可晒被、画晾衣情景。

幼儿园中班艺术活动《色彩变变变》教案，通过调色实验让幼儿认识红、黄、蓝三原色及混合变色现象，培养观察、记录与探索能力，激发对色彩科学的兴趣，活动中幼儿积极性高，有效引导其从操作兴趣转向科学现象探索。

中班艺术活动《月饼圆圆》教案，目标包括了解月饼制作、参与泥工活动、锻炼动作、体验创造及养成习惯。准备有环境、课件、材料。活动通过视频、情景模拟等引导幼儿制作月饼，还包括延伸活动与家园共育。反思强调放手创造，也指出应提供充足操作工具。