幼儿园中班节日教案

《十二生肖排排队》是幼儿园中班社会活动教案，含反思。目标包括知国庆含义、了解多民族及服饰习惯等，感受节日气氛，促进交流与创新思维。准备有PPT课件、民族歌曲。活动通过播放歌曲引出国庆，引导幼儿理解其含义，认识少数民族，了解各民族庆祝方式，最后在音乐中结束。

幼儿园中班中秋节教案《观看做月饼》，属综合领域。活动目标包括知月饼制作、参与表达、体验快乐、了解节日等。准备邀嘉宾带材料工具。过程有问好、认识材料工具、猜测方法、观看制作、品尝。反思可拍照片布置环境引导观察。

《树是我们的好朋友》是幼儿园中班社会教案，目标包括让幼儿知树木益处、爱护树木、养成环保习惯等。活动准备多媒体课件与爱心卡片，过程通过小动物故事引出树木作用，还涉及植树节，最后有活动反思，强调环保教育重要性及活动设计亮点。

幼儿园中班数学教案《打扮活动室》，设计意图源于幼儿日常对积木排队的喜爱，旨在让幼儿认知规律排序。教学遵循“教师主导、学生主体”原则，通过观察、操作等活动，让幼儿在玩中学。活动目标包括学习多种排序方法等，准备有多媒体课件及操作材料，活动过程分感知规律与幼儿操作环节。

幼儿园中班社会教学设计《我为爷爷奶奶做点啥》，旨在培养幼儿尊老敬老意识。通过感知长辈付出，启发幼儿用多种方式表达爱并制作计划，准备相关材料，活动含导入、感知辛苦、表达爱等过程，重点难点明确。

幼儿园中班音乐教案《袋鼠妈妈》活动目标包括认识袋鼠、感受母爱幸福、体验集体音乐乐趣等。准备有袋鼠装饰、PPT、录像等。活动过程有随音乐律动、讨论妈妈的爱、欣赏袋鼠短片、学习歌曲及表演，旨在培养幼儿音乐节奏感与表现力。

幼儿园中班《父亲节》教案，目标包括介绍爸爸、理解其辛苦、表达爱、欣赏散文诗增进亲情、参与游戏及体验节日氛围。准备有爸爸照片、手印、散文诗等。活动过程通过提问引出话题，幼儿自由交谈，比一比，欣赏散文诗，引导幼儿表达对爸爸的爱与关心。

幼儿园中班社会优质课《做元宵》教案，目标为让幼儿了解元宵节习俗、学会制作元宵。活动准备充分，流程包括观看录像引出主题、学做元宵、品尝元宵及游戏，延伸至阅读与绕口令学习。活动激发了幼儿兴趣，使其体验劳动快乐，达成教学目标。

幼儿园中班语言活动《年的故事》教案，目标包括了解年来历、传统节日兴趣、理解故事及发展语言能力。准备PPT和绘本，通过图片引导、故事讲述、讨论互动，帮助幼儿理解年兽及驱赶方法，体验过年习俗。活动延伸至区域创作新年装饰。

幼儿园中班社会教案《快乐的节日》，针对幼儿多关注自己生日，少关注其他节日现象。从幼儿生日入手，通过说唱玩做等形式，让幼儿体验节日快乐，培养情感。活动有目标、重难点、准备，过程包括导入、学唱歌曲、表演等，教学反思提及改进措施。

幼儿园中班教师节教案《老师的节日》，含反思。活动目标包括了解教师节、表达对老师情感等。准备有纸、笔、胶水等。过程有播放歌曲引出话题、回忆事例、观看课件、制作和送礼物。活动有相关建议，教学反思显示孩子表现活跃，知晓教师节。

幼儿园中班《母亲节》教案，5月开展。活动时间在周五至周日，地点为三班活动室，参与人员有老师、幼儿及妈妈等。活动包括讲故事、唱歌、朗诵古诗、制作贺卡、为妈妈服务、在家感恩等，最后将照片贴于《幼儿成长记录》。