幼儿园中班节日教案

幼儿园中班综合教案《春节甜甜话》，活动目标包括运用物品特征与谐音说祝福语、按数量选择祝福语等。活动准备有幼儿制作的多种物品、卡片及祝福画。活动过程涵盖回忆交流、找数字、拜年等环节，最后进行评价总结，附有常见祝福语。

幼儿园中班《庆元旦迎新年活动》教案，含装饰教室、看图片知习俗、制贺卡赠友谊、表演节目、击鼓传球游戏及老师送祝福等环节。12月30日活动顺利开展，孩子们积极参与，展现自我，体验节日快乐，增进感情，活动遵循面向全体幼儿原则，充满生机激情。

幼儿园中班端午节教案《快乐过端午》，目标包括了解节日来历习俗、萌发民族文化兴趣等。活动准备相关图片及音乐，过程有讲解来历、朗读儿歌等，还让幼儿回家分享食物感受快乐。反思提到活动可让孩子感知民俗文化，激发爱国情感。

幼儿园中班社会教案《老师的节日》，目标包括知教师节日期、用特定句式送祝福、了解表达爱的方式、提升口头表达与交流分享能力。活动有经验及课件准备，通过观察图片、听录音等环节引导幼儿认知，还有活动延伸鼓励表达爱，教学反思显示活动效果较好。

幼儿园中班美术欣赏教案《过新年》，目标包括巩固人物动态绘画、启发想象创作、感受节日氛围等。活动准备有相关经验与范画。过程含引题、出示范画、巩固作画法、幼儿作画及评析，还有活动反思，强调教师应尊重信任学生，给予作业主动权。

《喜气洋洋过新年》幼儿园中班教案，以“过年”为主题。活动目标包括感受新年欢乐、了解春节习俗等。教学重点为幼儿大胆交往，难点是表达祝福语言。准备多种材料，通过讨论、讲故事、做贺卡等活动，让幼儿体验新年热闹与快乐，感受传统文化。

幼儿园中班《新年新开端》春节教案，目标包括培养倾听、自我表现等能力，让幼儿知长大一岁。准备有贴红五星、音乐带和诗歌。过程含引出主题、谈诗歌与过新年方式、自由舞蹈。延伸活动有歌舞表演和创作。附儿歌体现成长与进步。

幼儿园中班科学教案《你认识哪些植物》，目标包括认识植物、做卡片、欣赏有趣植物、种植及介绍植树节。重难点为做卡片与种植。活动准备多种植物资料，过程涵盖问答、参观、观赏、观看视频等环节，后续有观察与鼓励植树活动，教学反思强调活动符合幼儿特点。

幼儿园中班艺术活动《有趣的万圣节》教案，目标包括了解万圣节、制作南瓜灯体验讨糖乐趣、培养创新能力与创造能力。准备有视频、音频、图片、纸盘等材料。活动过程含讨论、制作南瓜灯、玩讨糖游戏，还有区域活动与家园共育安排，附儿歌。

幼儿园中班《认识五一劳动节》教案，让幼儿知道5月1日是国际劳动节，了解节日来历、习俗及身边劳动者工作，感受节日氛围。活动准备有挂历、家长工作照、工作录像等，通过介绍节日、观看录像、小组讨论等方式引导幼儿尊重劳动者，并共同布置相关展览。

《九只小猪旅行记》幼儿园中班语言教案，源于幼儿对标志牌兴趣及生活见闻。活动目标包括想象情节、理解故事、讲述内容等。通过阅读不同情节画面，引导幼儿思考讨论，拓展理解，助其养成良好行为习惯，发展多种能力。

幼儿园中班美术教案《香喷喷的月饼》，围绕汉族中秋节饮食习俗展开。活动目标包括锻炼手部动作、了解制作过程等，准备涉及知识与物质方面。活动过程有入场、观察感知、表述交流等环节，通过多种形式让幼儿感受中秋氛围，培养动手及交流能力。