幼儿园中班节日教案

《巧手月饼坊》中班美术欣赏教案，目标包括了解月饼制作、创意装饰、体验中秋快乐等。准备橡皮泥等材料，通过谜语导入，展示图片，教师演示，小组讨论，幼儿创作，展示评价，拓展形状等环节，教学反思指出孩子积极性高但部分不敢下笔，活动程序清晰，效果理想。

幼儿园中班美术教案《圣诞树》，目标包括知圣诞树由来、发挥想象画树、培养技巧气质、体验创造快乐。准备画纸等材料及视频图片。教学过程引导幼儿认识圣诞树，了解其由来，教师示范后幼儿动手画，最后共同评价。反思活动装饰环节问题及改进方法。

幼儿园中班端午节手工教案《包香包》，目标包括知习俗、会制作、练能力、明时间、享快乐。准备材料、图与音乐，过程有观察、学方法、制作、观赏，反思提到亮点与幼儿制作心形香包困难问题。

幼儿园中班科学教案《植物》，目标包括认识植物、做卡片、欣赏有趣植物、种植及介绍植树节。重难点为做卡片和种植。准备有图片、含羞草和视频。活动过程涉及问答、参观、观赏含羞草、看视频等，还有回家任务和后续观察。教学反思总结课程效果、互动情况、教学形式及改进方向，老教师评价总体良好但导入吸引力不足。

幼儿园中班主题教案《我爱夏天》，含反思。目标包括了解端午、探索风俗寓意，玩沙玩水感受夏天，萌发热爱之情等。活动涵盖端午、玩沙玩水、健康身体、夏天多方面。有环境创设与家长工作安排，教学反思指出组织语言需加强。

幼儿园中班主题教案《小小服务员》，通过端乒乓球模拟送餐，锻炼平衡协调、手臂力量与团队合作。活动含教师示范、分组练习、比赛及放松环节，旨在提升幼儿运动技能、竞争意识与分享精神，同时融入节日元素，增强参与感与团队荣誉感。

幼儿园中班游戏教案《舞龙》，目标包括让幼儿知自己是龙的传人、了解舞龙来历等，活动准备有自制龙、歌曲磁带等。活动分语言、手工装饰、体育体验三部分，通过故事、欣赏图片录像、手工制作及舞龙体验，培养幼儿多方面能力与情感。

幼儿园中班教案《元宵节来历》，目标让幼儿知元宵节是传统节日及习俗，感受节日快乐。准备有录相、元宵、花灯等。活动通过猜谜语引出主题，观看录相，讲解来历习俗，让幼儿了解元宵象征意义等，还引导幼儿分享所见花灯与元宵。

幼儿园中班教案《新年树》含反思。活动目标包括探索剪法、感受新年、培养动手与交流能力及感受美感。准备有经验与物质方面。过程有谈话导入、探索剪法、立体制作尝试、幼儿操作等环节，活动后从主题结合、目标达成、活动层次、材料准备等方面进行反思。

《花灯谣》中班教案，目标含体验节日氛围、朗诵诗歌、感受押韵、制作花灯等。活动准备花灯图片，过程有欣赏理解、学诗歌、谈感受、制作花灯。反思因孩子少见花灯展，将欣赏环节改为幻灯形式。

幼儿园中班《清明节》教案，目标包括知节日日期、明习俗、参与活动等。活动准备充分，过程有朗诵古诗、讲节日由来、讨论风俗、制作彩蛋等环节。活动注重传承传统文化，教学反思强调通过系列活动让幼儿感受春景美好，追念先烈，了解传统风俗并锻炼身体。

幼儿园中班社会活动教案《我为老师做件事》，目标包括了解教师节、教师职责等，培养对教师感情及发言习惯。准备彩笔等材料，活动步骤有讨论、制作礼物等，活动延伸为节日配对。教学反思指出幼儿兴趣浓，讨论环节应创设情景。