幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案《家》含反思，目标包括理解诗歌、仿编表演、发展语言能力等。准备有背景图、教具、头饰等。活动过程先引起兴趣，再朗诵散文诗，最后集体创编新儿歌，通过不同形式朗诵和表演，让幼儿体验语言活动乐趣。

幼儿园中班上学期语言故事教案《美丽的雪花》，目标包括倾听、模仿对话、想象表达、丰富词汇等，重难点是动物间对话与大胆扮演。准备有头饰、PPT、flash。活动过程有讲述故事、看挂图讨论、欣赏flash、角色扮演等，延伸活动为回家观察雪并分享。

幼儿园中班语言活动教案《月亮》，目标包括欣赏诗歌、感受意境，学习朗诵与量词运用，仿编诗句，鼓励幼儿大胆表达。准备有教学挂图等。活动过程通过谈话导入，多次欣赏朗诵，深入理解诗歌情感内涵，引导幼儿讨论分析诗歌中的情境与词语运用。

《吹泡泡》是幼儿园中班语言教案，活动目标包括欣赏诗歌、朗诵、仿编等，准备有多媒体课件及图片。活动过程有课题引入、多媒体学习诗歌，通过观察图片引导幼儿思考表述，共同念诗歌，培养幼儿多方面能力。

幼儿园中班语言教案《樱桃核》通过趣味导入、图片观察与互动讨论，引导幼儿预测情节发展，学习"会...吗？"句式表达想法。活动聚焦人物表情观察，揣测心理活动，结合生活经验讨论吞樱桃核的后果及解决方法。准备含大书、PPT和水果魔法棒，重点培养细致观察、逻辑推理与语言表达能力，难点在于将表情分析转化为心理理解，最终通过故事反思帮助幼儿建立安全饮食意识。

幼儿园中班语言教案《大尾巴和小尾巴》简介：目标含复述故事、认识海底世界等；准备有课件与图片；过程包括出示图片引入、播放 DVD 提问、教师示范讲述、引导幼儿复述，教学反思显示多种感观认知法有效，幼儿兴趣高、创造力得以发挥。

幼儿园中班语言活动《我喜爱的动画片》教案，目标包括用普通话表达喜爱动画片及理由、礼貌倾听、分享交流、通过图片观察理解情节等。准备有动画片人物图片和PPT课件。过程含提问引出话题、分组交流、拓展谈话范围等环节，活动后教师进行了反思与鼓励。

幼儿园中班语言教案《酸甜苦辣咸》，通过品尝不同味道，学习相关汉字，理解故事内容，提升幼儿依据画面想象和表述能力。活动准备充分，过程有趣，延伸活动丰富，反思强调为幼儿创设自由语言交往环境。

幼儿园中班语言教案《兔奶奶病了》含反思，目的为学习说话、用量词，掌握打电话常识，促进交流分享与思维动作发展。准备有场景布置、道具及人员安排。过程包括回家呼喊、找奶奶、打电话询问病情、准备看望物品及讨论看望话语等环节。

幼儿园中班语言活动《小熊的尾巴》教案，旨在通过观察讲述小熊尾巴变化的故事，引导幼儿理解自我接纳的重要性。活动准备包括PPT和音乐，过程分为猜尾巴激发兴趣、看图片理解故事前半段及做尾巴操理解后半段，重点在于让幼儿感受小熊从羡慕到喜欢自己尾巴的心理变化，培养良好倾听习惯，并学习简单对话。

幼儿园中班语言优质课《生日气球》教案，含反思。活动目标为引导幼儿观察表达、学习对话句式词汇及故事表演。准备气球碟片、头饰等。活动过程有导入、分享大图书、观看碟片、故事表演，通过多种方式让幼儿感受故事乐趣并学习相关知识。

幼儿园中班语言教案《动物的尾巴》，旨在培养幼儿观察力、语言表达及交流兴趣，通过看尾巴辨动物、听故事《苍蝇借尾巴》等活动，了解动物尾巴功用，引导幼儿细心学习，活动后反思调动积极性，互动游戏与填表形式助幼儿掌握知识。