幼儿园中班语言教案

《会变的手指》是幼儿园中班语言优质课教案。以手指游戏切入讲述活动，目标包括清晰讲述故事、参与创造性游戏等。活动重难点为大胆讲述与乐意玩编游戏。过程有激发兴趣、小手讲故事、创编讲述等环节，活动后反思该儿歌贴近幼儿生活，活动调动多种感官。

幼儿园中班春节语言教案《过新年》，目标包括了解新年习俗、与同伴交流、感受过年喜悦等。重点是风俗习惯，难点是大胆交流。准备课件等材料。活动过程有歌曲表演、了解习俗、欣赏故事、分组过年，最后分享喜悦，让幼儿感受节日氛围。

幼儿园中班语言教案《谁敢嘲笑狮子》，目标包括理解动物本领、用肢体动作表现特点、认识自身长处、理解故事及养成倾听习惯。准备PPT课件，活动过程通过观察封面导入，发散思维提问，逐页欣赏故事，引导幼儿了解各动物厉害本领，助其理解故事内容与意义。

《温情的狮子》是日本柳漱嵩先生绘本，讲述小狮子在狗妈妈养育下成长，念念不忘狗妈妈并用生命保护她的故事。中班语言教案通过提问引导互动、动作辅助、乐曲渲染氛围等方式教学，让孩子感受故事中的爱。

幼儿园中班语言教案《数高楼》，目标包括学习快板节奏韵律朗诵、发展手口协调等。活动准备人手两块小积木。过程有欣赏图片、教师朗诵引导、认识快板、幼儿学朗诵及与老师敲积木朗诵等。反思强调把握幼儿实际，培养语言习惯和环境。

幼儿园中班语言教案《特殊的帽子》，含反思。目标包括理解故事、感受亲情、复述故事与鼓励幼儿大胆表达。准备有故事画面、道具及胸饰。活动过程通过分段理解故事，引导幼儿观察讨论，感受鼠爸鼠妈为宝宝找床的温情，鼓励幼儿思考并参与互动。

幼儿园中班语言领域《我编你猜》教案，目标包括体验创编猜谜乐趣、发展思维与表达能力等。活动准备有趣味练习和课件。过程含导入、展开（讲解谜语知识、学习创编、组织游戏）、活动延伸，引导幼儿在游戏中学习感悟生活。

幼儿园中班语言活动《热爱劳动的好孩子》教案，目标包括朗诵诗歌、萌发劳动意识等，准备有鼓励幼儿劳动及自绘图片。活动过程涵盖欣赏歌曲、听故事、看图片学诗歌、朗诵表演等环节，注重培养幼儿劳动情感与解决问题能力，让幼儿体会劳动快乐。

幼儿园中班语言公开课《大海奇遇记》教案，目标包括理解故事、感受奇妙快乐、培养分享合作与关心他人情感及探索生活多样性。活动准备挂图，过程分三段欣赏故事，通过提问引导幼儿观察思考，最后乐乐将小螃蟹送回沙滩，体现关爱之情。

幼儿园中班语言《没有牙齿的大老虎》公开课教案，目标包括理解故事、学说对话、懂护牙及动脑道理、发展语言能力与阅读兴趣。准备有经验及物质（PPT、视频）。过程通过声音导入、看图猜测、播放课件分段讲述，引导幼儿理解内容、学说对话并表达想法。

幼儿园中班语言游戏活动教案《彩色兔》，目标包括理解故事、认同愿望、观察图片、讲述事情。准备图片、PPT。活动过程通过兔宝宝穿不同颜色衣服的情节，引导幼儿听讲、讨论、想象，感受色彩美与小兔愿望，助其语言表达与思维发展。

《野兔飞比》中班语言教案，目标含体验解决困难喜悦等。活动准备有大头饰、故事图片。过程包括谈话导入、创造性表演、迁移谈话和分组讨论。通过多种方式引导幼儿认识困难，鼓励其想出办法克服，增强自信与解决问题能力。