幼儿园中班教案

幼儿园中班教案《家乡的水果》，目标包括认识常见水果、体验交流快乐、激发爱家乡情感、探索水果多样性。重点是掌握相关词语，难点是培养对家乡的热爱。活动准备有水果图片和实物，过程包括歌曲导入、图片认识、实物再认等，最后分享水果并交流，活动延伸让幼儿设计未来水果，反思提及孩子对水果熟悉但不太了解与季节关系。

《小猴卖“O”》中班语言教案，故事有趣且源于生活。活动重难点是启发幼儿分析动物所需“○”。目标包括理解故事、大胆讲述猜想等。准备有图片、CD等。活动建议涵盖引导猜想、分段讲故事、阅读绘画及讨论等环节。

《小兔子种麦子》幼儿园中班语言公开课教案，目标含识字、合作种谷类、大胆表达等。活动准备有种子、字卡等。过程包括听故事学汉字、认读字卡、游戏、听录音，延伸集体种五谷并记录。反思强调培养幼儿语言需长期渗透各领域。

幼儿园中班分享阅读《去度假》教案，目标包括观察画面理解故事、知度假必需品、讲述图片内容及培养阅读兴趣。准备大图书与小图卡，通过谈话导入、阅读大书、讨论梳理等过程，引导幼儿思考小女孩收拾行李的对错，共同探讨度假应带物品，最后理解故事寓意。

幼儿园中班科学教案《花儿大不同》，目标包括观察花朵外观、激发想象力、培养运动习惯及提高反应能力。活动准备有花朵图片等，过程包括观察花朵、摸图观察、想象描述、组内分享、画花说特征。教师反思科学活动重在幼儿探索，尝试新领域有挑战，引导幼儿发现玩法，借助材料让球站稳，增加难度用纸使球站稳。

幼儿园中班科学教案《不怕冷的植物》，目标包括了解植物过冬方法、常绿树与落叶树区别，培养交流、探究兴趣。活动准备为长风公园观察体验。过程通过观察提问、交流发现，区分常绿与落叶树，引导幼儿数树。反思指出活动以观察为主，根据幼儿反应调整，孩子们兴趣高，对冬天开放的花好奇，建议可结合录像增加趣味。

幼儿园中班音乐教案《悄悄话》旨在通过歌曲教学，让幼儿掌握带附点四分音符的演唱技巧，体验说唱乐趣，并创编符合特定节奏型的短语融入歌曲。活动准备包括图片与图谱，过程涵盖激趣导入、歌词学习、道白练习及创编环节，旨在培养幼儿音乐节奏感与表现力，享受歌唱快乐。

《田鼠的新家》中班教案，目标包括理解故事、体会友情、了解动物习性、大胆表达及萌发文学兴趣。准备 PPT。活动过程通过提问导入，展示 PPT 讲述田鼠家被砸后去不同朋友家及最后自己重建家的故事，最后活动延伸让幼儿画田鼠家后续故事。

《树是我们的好朋友》是幼儿园中班社会教案，目标包括让幼儿知树木益处、爱护树木、养成环保习惯等。活动准备多媒体课件与爱心卡片，过程通过小动物故事引出树木作用，还涉及植树节，最后有活动反思，强调环保教育重要性及活动设计亮点。

幼儿园中班数学教案《比高矮》，旨在引导幼儿理解物体高矮的相对性，培养比较兴趣与逻辑思维。通过悬挂气球、积木等多样材料，让幼儿在集体活动、分组操作中实践比较，学习判断高矮，并懂得比较需在同一平面进行。

《小滚筒向前冲》是幼儿园中班健康教案。利用易拉罐自制小滚筒，结合幼儿运动探索能力设计活动。目标包括掌握滚动技巧、探索辅助物玩法等，重难点明确。准备充分，采用练习法、游戏法等教学，通过热身、探索、练习、竞赛、放松五大环节展开，促进幼儿动作协调与全面发展。

幼儿园中班科学教案《会蹦的豆子》，目标包括交流分享、比较学习、探究声音与豆子关系、体验成就感、培养动手能力。准备多种材料，活动分开始、基本、结束部分，通过操作实验让幼儿感知探索，教师引导启发，激发幼儿科学兴趣。