幼儿园中班健康教案

幼儿园中班健康教案《有用的鼻子》，针对幼儿感冒流涕、挖鼻孔等现象设计。活动目标包括了解鼻子功能、保护方法，能用语言表达感受等。教学重点难点为引导了解鼻子作用及保护方法。通过猜谜、观察、闻气味、讲故事等环节展开，教师反思讲述多，对幼儿引导欠缺。

《打针我不怕》是幼儿园中班健康教案。设计背景源于见小朋友看病打针挣扎。活动目标包括让幼儿知生病需打针吃药、培养勇敢精神等。教学重难点为知打针为健康、不怕打针。准备医生工具和儿歌。通过实例启发、讨论、学儿歌、角色游戏开展，旨在培养幼儿勇敢接受打针。

幼儿园中班健康教案《露齿的微笑》目标包括让幼儿了解牙齿用途与保护方法，发展手眼协调及剪贴技能，培养卫生习惯，初步掌握健康常识与疾病预防。活动准备充分，过程涵盖讨论、美劳操作，延伸活动鼓励分享知识。反思指出幼儿对牙齿健康认知良好，但讨论习惯需培养，活动常规待长期加强。

幼儿园中班健康活动《会动的身体》教案，目标包括让幼儿了解身体能动部位、知运动对健康好处等。活动准备纸盒木头人等，过程有激发兴趣、探索身体、讨论运动、表演节目。教学反思活动形式契合幼儿心理，提供丰富物质环境。

《我的小手真能干》中班健康教案，目标为认识手结构、了解手指名称、知手功能、培养勇敢活泼个性及鼓励表达。准备有手影录像、指帽、魔盒等。活动先导入，再认识手结构，介绍各部位名称，还通过给手指戴帽等方式让幼儿参与互动。

幼儿园中班健康教案《绳子》，目标包括喜欢玩绳锻炼、综合动作过障碍、协调能力、跳跃能力及了解健康常识。准备含经验、材料与环境创设。活动有热身、探索锻炼、游戏、放松等过程，延伸至活动区。反思强调选材生活化，发挥绳子教育价值，倡导“活”体育，培养合作意识。

幼儿园中班《洗洗手好健康》教案，活动目标包括掌握正确洗手法、养卫生习惯等。准备有图卡、视频、音乐、贴画。活动过程有看图卡或视频练习、小组长排图卡、幼儿模仿洗手、小组长带洗手及检查发奖励。评价关注洗手法掌握与担任小组长意愿，建议程序卡助建立时间概念。

幼儿园中班健康活动教案《情绪温度计》，旨在让幼儿知道情绪有变化，要常保愉快性情。通过观察温度计、学习记录心情，感受情绪与色彩关系，体验活动乐趣，发展相关能力，教师可引导幼儿日常记录情绪，保持良好状态。

幼儿园中班健康教案《送水》围绕水开展活动，依教材设计。目标包括培养体育兴趣、发展平衡等能力。准备多种器材，活动有开始部分热身、基本部分参与游戏，通过系列游戏发展幼儿团队合作精神。

幼儿园中班健康优质课教案《牙齿总动员》，通过故事欣赏，让幼儿了解不同牙齿功能，激发护牙意识。知道刷牙重要性，养成天天刷牙习惯，了解健康小常识与清洁卫生好习惯。活动准备有PPT、食物，活动过程包括导入及出示PPT欣赏故事等。

幼儿园中班健康活动《动物运动会》教案，旨在练习绕障碍物跑，发展幼儿平衡力、协调性，让幼儿掌握玩法规则，教育爱护小动物，提高身体协调能力，培养竞争意识。通过律动导入、游戏开展等环节，在模仿游戏中让幼儿感受快乐，活动后有相应反思。

《多吃水果有营养》是幼儿园中班健康教案，目标包括了解水果特征、知晓营养及养成学习态度等。活动通过谈话、听故事、欣赏儿歌展开，还有洗手吃水果延伸环节。活动圆满，幼儿表现积极，能在宽松氛围中锻炼提高。