幼儿园中班健康教案

《能干的小猪》教案旨在通过游戏形式，提高幼儿身体灵活性和协调性，体验集体运动乐趣。活动包括扮演角色、探索球、圈、泡沫板玩法等环节，鼓励幼儿用身体各部位探索不同小器械的多种玩法，体验集体运动的快乐。

幼儿园中班健康教案《好玩的海洋球》，目标为探索身体夹运球，提高协调性，培养互助品质。准备有音乐、海洋球等。活动含热身、探索夹球法、运球练习与比赛，最后颁发金银奖。教师反思“同题异课”活动，此为健康课首秀。

幼儿园中班健康公开课《在走廊和楼梯上》教案，含反思。目标：知危险、会上下楼梯、养好习惯、促发展。准备图片若干。过程有经验讲述、讨论、游戏“走迷宫”。教学反思指出幼儿兴趣浓但讨论环节应创设情景，以改进后续教学。

幼儿园中班健康教案《挑食的聪聪》，目标包括倾听故事、表达看法、了解蔬菜食用部分并分类、培养发言习惯和尝试精神。活动准备有蔬菜实物、教育挂图等。过程有讲故事引发兴趣、讨论蔬菜、学习分类。反思显示幼儿能记住故事，知多吃蔬菜有益健康。

幼儿园中班健康优质课教案《当众咳嗽有讲究》，目标包括让幼儿明白当众咳嗽不文明、知咳嗽礼仪、了解营养与吃饭对健康影响。活动准备儒灵童教材，过程有导入、新授、图谱演示、游戏互动等，延伸至唱读儿歌、日常提醒及家园联系，教学反思关注幼儿发展。

幼儿园中班健康教育活动《预防感冒》教案，目标包括了解感冒病症与传播途径、掌握预防小常识、养成早睡早起习惯及体验游戏快乐。活动通过引出话题、讲解传播途径、交流预防方法进行，准备有教学挂图。反思强调引导孩子积极思考，加强锻炼防感冒。

《有趣的“山洞”》是幼儿园中班健康教案，针对室内体育活动设计。活动背景为满足雨天幼儿锻炼需求，目标是发展创造力与动作能力等。准备有音乐、器械等。活动过程包括开始、基本、结束部分，有搭山洞、过山洞及游戏环节，最后进行反思总结。

幼儿园中班健康教案《好玩的塑料布》，源于晨间活动时孩子们对塑料布的兴趣。活动目标包括激发游戏兴趣、锻炼基本动作、体验合作快乐等。活动准备有塑料布、音乐。过程分开始、基本、结束部分，通过多种探索游戏，让幼儿在快乐中锻炼与发展。

幼儿园中班健康教案《清洁小天使》，旨在让幼儿了解马路清洁工工作。通过认识清洁工、知晓其工作时间、认识清洁工具等活动，使幼儿体验劳动辛苦，养成不乱扔垃圾习惯，活动邀请马路清洁工人参与，准备充分。

幼儿园中班健康活动教案《小熊学刷牙》，教学目的包括让幼儿懂保护牙齿重要性、学习正确刷牙方法等，教学重点是知保护牙齿重要性与刷牙方法，难点是掌握正确方法。准备有故事、头饰、模型等，教学过程有开始、基本部分，引导幼儿讨论害处、正确方法并练习。

幼儿园中班健康教案《练习投掷》，目标包括练投掷、提协调性、培养竞争意识等。重点难点为两手侧平举随音乐走平行线。活动准备提出要求，过程分开始、中间、结束部分，有练习、比赛等环节。教学反思指出活动设计合理，后续应丰富器械与内容。

幼儿园中班健康教案《想吃面包的小鸡》，围绕幼儿交往中“被拒绝”话题展开。通过游戏、故事等形式，帮助幼儿了解被拒后积极处理方法，理解分享快乐，培养文学理解与表现力及阅读兴趣，增强交往技能。