幼儿园中班安全教案

幼儿园中班安全教案《不玩妈妈的化妆品》，针对幼儿爱模仿涂指甲等行为，因孩子易将手放嘴里恐误食有害化妆品而设计。活动目标为知化妆品含化学成分有危险、学会控制行为树立安全意识，通过谈话、讲故事、情景表演等环节展开教学。

《美丽的罂粟花》教案旨在让幼儿园中班的孩子们初步认识毒品，了解其危害，并培养他们远离毒品的意识。通过观察罂粟花的图片和观看禁毒宣传视频，孩子们能够感受到毒品的危害，从而树立正确的价值观和良好的生活习惯。同时，教案还强调遵守社会行为规则，不做“禁止”的事，培养幼儿敏锐的观察能力。整个活动过程注重引导孩子从多角度思考问题，打破先入为主的经验，帮助他们建立正确的认知。

幼儿园中班安全教案《应对各种危险》旨在通过故事和讨论，教育幼儿在遇到陌生人时的自我保护方法。活动包括观看VCD、讨论、角色扮演等，帮助幼儿学会警惕性行为，提高应对危险的能力。通过《电梯里有只大熊》的故事，引导幼儿理解自我保护的重要性，并鼓励他们在生活中应用所学知识。

幼儿园中班安全活动教案《安全吃药》，目标包括了解随便吃药危险性、分享制作小药箱快乐等。活动准备有收集实例、制作材料。过程通过故事导入、实例分析、讨论总结、制作小药箱展开，反思指出幼儿对生病时服药安全意识不强，后续需加强。

幼儿园中班安全教案《这些东西不能碰》，目标包括让幼儿知危险物、培养自我保护等意识。活动准备有图片等，过程包括认识物品、看图分析、讲解危险。反思指出活动能助幼儿知危险，但有局限性，思想培养安全意识很重要。

幼儿园中班安全教案《台风来了》，目标包括了解台风危害及安全措施、分辨安全行为等，培养幼儿尝试、探索交流精神。教学准备有ppt等，活动过程涵盖谈话导入、了解危害、听故事、判断行为、背儿歌，最后进行活动反思。

《肠胃小闹钟》安全教案，针对中班幼儿，旨在教育定时作息与饮食的重要性。通过熊宝宝生活演示、讨论及练习，引导幼儿理解生物钟，培养按时进餐、控制零食的习惯，增强自我保护能力。活动以趣味方式展开，反思中见幼儿积极响应，期望良好习惯能落实。

幼儿园中班安全教案《会说话的安全标志》，旨在引导幼儿认识常见安全标志，培养自我保护意识与能力，增强思维灵活性。活动含情景导入、故事理解、标志介绍、游戏巩固等环节，准备充分，延伸至家园互动。

幼儿园中班健康教案《安全用药》，针对幼儿好奇易忽视安全，常误玩药品现象设计。通过故事导入、认识常见药品、知识竞答等活动，让幼儿明白生病需遵医嘱服药，不可乱吃药，增强自我保护与用药安全意识，助其健康成长。

幼儿园中班安全课《会说话的符号》教案，目标为认识常见符号、养成按标志行事习惯等。准备多种信号标志图片等。活动通过教师手势引入，引导幼儿观察讨论标志，最后以“旅游”找标志结束。反思指出引导不足、未了解幼儿接受能力等问题。

幼儿园中班安全教案《紧急安全撤离》，目标包括遇事及时撤离、熟悉路径等，活动准备有收集事例图片、班级撤离图。过程含观看感知、观察路径、讨论方法、实战演习，园内开展演习活动，明确职责要求，增强幼儿安全意识与逃生能力。

幼儿园中班安全活动教案《防火》，目标包括引导幼儿了解火的性质、用途及危害，进行安全教育，增强防火意识，掌握火灾自救方法，发展思维和表达能力。通过实验、讨论等方式开展活动，还进行了逃生演习，活动后强调消防安全对学生的重要性。