幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案《真正的魔法师》活动目标：让幼儿熟悉序数，把握事物空间位置，发展思维等能力，体验操作快乐，学会合作记录。活动准备有白板课件、蜡笔和操作单，活动过程包括图片导入、排队、魔法考试及幼儿操作等环节。

幼儿园中班数学教案《小动物搬新居》，学习5以内序数，培养数字认识能力。活动准备多样房子、动物图片等。通过情景导入，幼儿帮动物找新房，理解门牌号含义。在欢快音乐中结束活动，教师反思问题式教学效果佳。

幼儿园中班数学活动教案《听声音数糖果》，目标包括默数 10 以内数、理解数概念等，准备糖罐与写数字板板。活动有听声音数糖果、踩数字板板、玩“多 1”“少 1”游戏三种玩法，规则明确。活动反思显示幼儿积极参与，因规则简单有趣，教具少易操作，活动层层递进，助幼儿练习默数与点数。

幼儿园中班数学教案《有趣的盒子》，通过观察、比较盒子，整理不同大小的盒子，让幼儿感受空间利用与合理摆放的关系。活动目标包括大胆表达、感受空间关系、提高语言能力等。活动准备有各种盒子和套盒，过程包括说盒子、猜盒子、装盒子等环节，旨在培养幼儿整理习惯和空间概念。

幼儿园中班数学教案《数物结合》，针对本班30名幼儿情况设计。活动目标包括感知11 - 15数字与实物对应等，重点是感知对应关系，难点是生活中的应用。准备多种教具学具，活动有预备、集体、游戏环节，通过操作帮助幼儿掌握知识。

《魔力地砖》是幼儿园中班数学优质课教案。活动目标包括利用地砖铺路、学习解决问题、体验合作分享、培养计算兴趣与思维准确性等。活动准备多样，过程有导入、示范、个人及合作操作等环节，最后师幼共舞，还有教学反思。

幼儿园中班数学教案《找朋友》，教学目标包括正确点数10以内物体、数字配对、体验游戏快乐及培养观察等能力。准备五颜六色花朵、数字筐子等，通过采花、认读数字、游戏“找朋友”等环节开展教学，活动后有反思，有待完善。

幼儿园中班数学教案《梯形》，目标包括发展观察力、掌握梯形特征等。重点是了解梯形特征，难点是找出平行边。准备学具，活动有开始、基本、结束、延伸环节。教学反思指出目标定位等问题，提出改进建议。

幼儿园中班数学教案《有趣的数字宝宝》旨在通过认识0-9数字，进行排序、比较观察，发现数字在生活中的意义。活动重点让幼儿了解数字用途，难点是运用数字找规律。准备PPT课件和黑板，过程包括展示PPT引出数字、幼儿排序分享、结合生活理解数字意义、观察数字变形萌发兴趣。

《变成一样多》是中班数学公开课教案。依据纲要，以游戏方式让幼儿建构数概念，学习6以内数量比较及用“添上”“去掉”法使数量相同。准备多种材料，活动流程包括掷骰子游戏、幼儿操作等，教学反思强调今后多用游戏提升幼儿兴趣与探究能力。

幼儿园中班数学优秀教案《谁的花纹》，教学目标包括让幼儿认识动物花纹、找出图案样式、发展多种能力及养成良好素质。准备PPT、操作本等，通过出示PPT认识动物花纹，根据图案找动物，还设置救小动物情节增加趣味性与挑战性。

幼儿园中班数学活动《春天的电话亭》，以认识椭圆形为重点。结合“春天来了”主题，借春天景物中椭圆物体引导幼儿认识椭圆。活动目标包括认识椭圆、感受春天、培养能力等。准备相关道具，通过多种环节让幼儿感知椭圆特征，活动后可延伸寻找生活中椭圆物体。