幼儿园中班活动教案

幼儿园中班科学活动教案《有趣的哈气》，因室内外温差大玻璃有哈气引发幼儿兴趣。活动先了解幼儿已有经验，再分组试验探索，各组通过不同方式探究哈气产生原因，最后交流分享，让幼儿在探索中明白哈气形成原理。

幼儿园中班韵律活动《舞林大会》教案，通过音乐感知与动作模仿，引导幼儿跟随ABA结构音乐变换队形，完成召唤、摇摆等动作。设置圆形、正方形等队形挑战，培养观察力与专注性。活动结合故事情境，利用PPT与地垫辅助，旨在提升幼儿节奏感与音乐兴趣，体验闯关乐趣。

幼儿园中班手工活动《项链》教案，目标包括学习粘贴技能、间隔颜色、培养爱妈妈情感等。活动准备各色蜡光纸等材料，通过谈话引入、出示范样、教师示范、幼儿操作等环节开展，活动后有延伸。教学反思围绕“爱”的情感线，借助做项链情景调动幼儿积极性，提升其经验与认识。

幼儿园中班社会活动教案《警察与司机》，旨在通过模拟交通场景，练习幼儿听信号走跑交替，增强动作灵敏性。活动准备简单，过程包括情景感知、游戏实践和讲评结束，强调遵守交通规则，促进交流分享与创新思维，同时注重照顾每位幼儿的情感体验。

《小蚱蜢学跳高》是幼儿园中班体育活动教案。活动目标包括掌握双脚跳、改进落地动作等，准备有皮筋、音乐等。活动过程有准备活动、探索跳高、游戏比赛、放松活动，还有活动延伸。教学反思显示活动氛围好，幼儿积极主动。

《神奇的纸团拓印画》是幼儿园中班美术活动，针对4 - 5岁幼儿设计。通过创设情境激发兴趣，让幼儿探索纸团拓印方法，用其表现绵羊、云、太阳等，准备多种材料，活动中有欣赏、介绍材料、创作等环节，培养幼儿绘画能力与创新意识。

《会飞的抱抱》幼儿园中班语言绘本活动教案，设计意图围绕爱与交流。目标包括理解情节、体会拥抱温暖等。重难点为体会并表达拥抱含义。准备绘本PPT、头饰。过程有音乐律动、阅读、猜想等，分角色表演结束。反思强调故事吸引孩子，引导情感表达。

幼儿园中班语言活动《大象救小兔子》教案，含反思。该活动通过生动童话故事，丰富幼儿词汇，提升语言表达，激发探索兴趣。讲述兔子遇险、大象救助、老虎受惩情节，培养幼儿讲故事与表演能力，体会互助精神，准备充分，过程引导有序，反思总结教学成效。

《花婆婆》中班绘本语言活动教案，目标为体会做美丽事的美好、理解故事及对四季花卉感兴趣。准备有各种花、PPT、儿歌与音乐。活动过程包括听故事引出主题、交流四季开的花，借故事引导幼儿认知情感，变换学习内容保持热情。

幼儿园中班科学活动《船沉下去浮上来》教案，通过小蚂蚁运粮情景导入，让幼儿探索树叶、积木等物品沉浮现象，尝试用符号记录结果，培养观察、动手与探究能力，活动后引导联系生活延伸探索，反思强调满足幼儿探究条件，激发科学兴趣与素养提升。

幼儿园中班主题活动教案《筷子》，因幼儿升中班用筷遇问题且好奇而设计。目标包括掌握用法、了解种类等，通过参观大班、收集筷子等活动实施，幼儿编儿歌增强自信，在收集中有许多新发现。

幼儿园中班健康活动教案《五兄弟》，目标包括了解身体器官作用、形成自我保护意识等。准备有故事、眼罩等材料。活动过程通过韵律活动激发兴趣，讲述故事并让幼儿体验无眼睛、鼻子等的情况，引导幼儿认识各器官重要性。