幼儿园中班活动教案

幼儿园中班音乐活动教案《森林木屋》，目标为感受乐曲、理解内容，有表情表现歌曲。重点是理解歌词，难点是表情表现。准备含图片、积木房、头饰等。通过看图片讲故事、看老师表演、集体活动等方式，引导幼儿熟悉故事与歌词，体会角色情感，进行表演。

幼儿园中班语言活动《秋天的颜色》教案，目标为学习朗诵散文诗、仿编单句诗、理解故事与丰富词汇，发展幼儿语言能力。准备多媒体课件及水果若干，活动含观看课件、讨论、朗诵、仿编等环节，活动延伸为户外寻秋，小结肯定成果，反思指出不足，如语言表达连贯性、倾听习惯待加强。

幼儿园中班健康活动《灵巧的小手》教案，旨在通过游戏让幼儿认识手的结构、手指名称，提升观察与语言表达能力，培养良好用手及卫生习惯。活动含游戏导入、认识手结构、手指游戏等环节，助幼儿体会小手能干并学会保护手。

幼儿园中班语言活动教案《猴子学样》含反思。目标包括观察图片、理解图意、了解猴子爱模仿特点等，通过出示挂图引导幼儿讲述故事，还有故事表演环节。活动准备有挂图、道具等。教学反思指出PPT教学效果好，但幼儿表现情节不够准确，后续将投放教具让幼儿重复表演。

幼儿园中班数学教案《小裁判》，目标为测量线段及图形边长度并比较，培养幼儿能力。活动准备多样材料，过程包括学习测量、讨论尝试、自主测量等，教学反思关注幼儿参与度与问题解决，提升幼儿兴趣与成就感。

《好玩的气球》中班体育教案，以气球为道具，引导幼儿探索玩法，合作夹球、运球。活动目标包括探索玩法、协调夹球、体验合作等。准备充气气球若干，通过热身、自由玩球、游戏“送气球回家”等环节，培养幼儿身体协调性与勇敢品质，活动趣味性强，幼儿参与度高。

《不是每个抱抱都美好》教学设计旨在帮助幼儿了解隐私部位，学会保护自己。通过故事和活动，让幼儿知道隐私部位不能随便让别人看和摸，增强自我保护意识。活动包括导入、基本部分（讲述绘本、提问讨论）和结束部分（总结提问、自由表述），并延伸至美工区和生活区活动。微反思强调尊重孩子的身体自主权，培养他们的安全意识和健康知识。

《乒乓球站稳了》为幼儿园中班科学活动教案，目标包括激发探索兴趣、发现让球稳定方法等。准备有乒乓球、纸等。活动经游戏导入、设想、尝试、交流等环节，反思强调孩子在实践中可领悟奥秘。

幼儿园中班健康活动教案《一起去种树》，旨在通过体育游戏培养幼儿动作协调性、灵活性及参与兴趣。活动目标包括学习助跑跨跳、感受游戏乐趣、体验助人成就感等。准备小椅子、平衡木等道具，重点学习助跑跨跳，通过不同难度设置促进幼儿个性化发展，让每个孩子都能有所进步。

幼儿园中班健康活动《快乐岛》教案，目标包括积极参与、合作游戏、保持平衡、锻炼反应与协调性及体验快乐。准备废报纸、头饰等，活动有热身游戏、快乐岛游戏、划船游戏，各环节有反思，注重幼儿互动与能力提升。

幼儿园中班语言活动教案《彩虹》，目标包括培养观察力、想象力，发展语言表达，理解图画书内容等。通过多种准备和方法开展活动，涉及多领域渗透及生活、环境、家庭教育。活动后让孩子发挥想象畅言，锻炼说话与想象能力。

该教案是关于幼儿园中班社会活动《可怕的病毒》，旨在让幼儿了解新型冠状病毒的危害、传播途径和预防方法，增强预防疾病意识，培养对祖国的热爱和对医护工作者及贡献者的崇敬之情。通过谈话导入、讲述故事、观看视频等方式进行教学，重点认识新型冠状病毒及其危害，难点是学会七步洗手法并产生崇敬之情。