幼儿园中班活动教案

幼儿园中班健康活动教案《坏习惯》，针对幼儿日常不易察觉的坏习惯设计。目标包括让幼儿分辨好坏行为、培养语言表达、团队精神及良好习惯。通过故事导入、看图问答、儿歌学习、讨论分享和游戏环节，重点引导幼儿认识并改正不良习惯，难点在于鼓励幼儿用完整语句表达。准备有骰子、旗子、跳棋、挂图等教具，活动过程寓教于乐，促进幼儿全面发展。

幼儿园中班音乐活动《煎荷包蛋》教案。结合幼儿熟悉场景，将生活与音乐相融。目标包括乐器演奏、节奏表现等，准备有观察任务及乐器等。活动中引导回忆、欣赏音乐、选乐器演奏，延伸至一日活动与家庭，助幼儿体验快乐、发展能力。

《小马运粮》是幼儿园中班体育活动教案。活动目的是训练身体协调性、体会生活乐趣、提高处理指令能力、锻炼团结协作能力。准备小马运粮图片，步骤包括户外准备、游戏开展及结束整理。活动后有反思，强调体育活动对幼儿全面发展的重要性。

幼儿园中班音乐活动教案《小树叶》，目标包括学唱歌曲、了解树叶季节变化及感受情感。重点学唱，难点理解情感。准备春秋大树图与简谱。过程有图片导入、教师范唱、记歌词、学唱练习、表演唱。反思教学重体验情感，分段教学，以表演助理解。

幼儿园中班科学活动教案《有趣的水》，基于幼儿爱玩水设计。目标包括感知水特性、了解物质融化现象等，培养科学精神与兴趣。重点为感知水特性与物质融化，难点是后者。准备多种材料，通过闻尝、盛水、溶解实验等活动引导幼儿探索水的秘密。

幼儿园中班美术活动《餐具》泥工教案，旨在引导幼儿学习压坑、捏边等技能，表现餐具形状特征。通过观察实物、教师示范，幼儿动手制作并送至娃娃餐馆。反思指出小班幼儿手部动作发展不成熟，未来活动设计应循序渐进增加难度。

《影子游戏》是幼儿园中班科学活动教案。目标包括了解物体有影子、知影子变化与光和物位置有关等。准备幻灯机等，活动有手影魔术、找影子、“影子变变变”游戏、踩影子游戏，活动延伸探索让影子消失，课后反思活动效果及问题。

幼儿园中班语言活动教案《啪啦啪啦――砰》，目标包括喜爱故事、理解内容、大胆猜想、清晰表达、感受情节童趣及领会寓意哲理。准备PPT与实物红薯萝卜。过程有猜故事、图文共读，涉及小鼹鼠搬家找家等情节，最后完整讲述故事。

《认识乐器》中班音乐教案，基于幼儿对声音的浓厚兴趣设计。活动目标包括认识乐器及其发声、感受乐器声的情绪、培养创编与合作能力。通过听、唱、奏、舞等音乐活动，让孩子们了解不同乐器的独特声音，并亲身体验其美妙。活动准备充分，过程生动有趣，旨在激发幼儿对音乐的兴趣和探索意识。

幼儿园中班语言活动《送大乌龟回家》教案，以小乌龟为切入点，通过故事引导幼儿理解内容，感受互助快乐。教学目标多元，涵盖语言表达、情感体验等。教学准备充分，过程包括图片导入、分段讲故事等环节，最后集体讨论升华经验，活动效果良好，引发幼儿对乌龟的喜爱。

幼儿园中班体育活动《爬爬乐》教案，目标包括学习匍匐爬行、发展肌肉力量、增强灵活性、培养规则意识与合作精神。准备软垫等器材，通过自由表演、障碍物引导、分组比赛等活动过程实施教学，教师反思自身组织语言需改进。

幼儿园中班美术活动教案《太阳的故事》，目标包括了解拟人画法、培养想象与语言能力等。准备课件、黑笔和蜡笔。活动以故事导入，引导幼儿观察想象，鼓励大胆创作不同形态太阳，教师指导作画，在宽松环境中让幼儿体验美术乐趣与自主创造。