幼儿园中班活动教案

幼儿园中班健康教案《小兔运萝卜》，旨在通过趣味情境发展幼儿跳跃能力，达成立定跳远等目标，活动分层推进、尊重差异，含热身、竞赛等环节，结尾有放松与总结，教学反思指出活动虽贴合生活、参与度高，但存在分组参与不均情况。

幼儿园中班音乐欣赏活动《泼水歌》教案，目标包括感受4拍子节奏、随歌曲做动作等。准备呼啦圈、鼓，过程有感受节奏、学唱歌曲、边唱边走呼啦圈。反思教学策略围绕目标，活动成功但组织者还有改进空间。

幼儿园中班音乐活动《开汽车》教案，目标包括用肢体节奏表现车辆、体验合开汽车快乐等。准备有车辆图片、音乐磁带。活动过程涵盖谈论车辆经验、熟悉玩法、随音乐动作、开展游戏等环节，活动后反思结合幼儿兴趣开展情况及教学重难点。

幼儿园中班语言活动《万里长城》教案，目标包括理解儿歌、自豪朗诵、增强爱国情感及提升想象与表述能力。准备有图片、录像等资料。活动过程通过图片激发兴趣，观看录像感知长城，教师示范朗诵，提问助理解，启发自豪朗诵。延伸有旅游专栏、游戏表演、户外筑长城。反思指出组织语言待加强。

幼儿园中班主题活动《山上的宝贝》，源于幼儿对竹制品兴趣。当地自然资源丰富且种竹多，活动选藤、芒杆、竹条等为内容。目标包括认识自然物、发展能力、萌发爱家乡情感等。通过参观竹林、竹制品商店，收集材料，创设环境开展活动。

幼儿园中班科学活动教案《奇妙的花儿》，目标包括了解花与生活关系、激发爱花之情等。教学准备多样，过程有交流分享、感知探索、体验分享环节，通过多种方式让幼儿感知花的作用，培养其好奇心与探索精神。

幼儿园中班体育游戏《我是掷弹手》教案，目标包括体验集体游戏快乐、学习肩上投掷、锻炼手臂力量等。重点难点为掌握投掷技巧与激发兴趣。准备沙包等器材，通过热身、探索投掷方法、儿歌总结、炸碉堡游戏及放松运动等环节，培养幼儿协调性、合作精神与竞争意识。

幼儿园中班科学详案《神奇的纸》活动，目标是探索纸对折次数与承重关系等。准备有 A4 纸、积木、记录单等。活动先让幼儿尝试让纸站起来并放积木，再探索对折次数与承重关系并记录，最后教师引导总结。

幼儿园中班游戏活动教案《益智小》包含五个游戏：帮小熊按数取物，按数量摆物品；“超市”购物，依券数字购物；找妈妈，7个幼儿合作变七星瓢虫并点数；看数字捶捶背，两人或多人组按数字捶背计数，传数字并说出，锻炼幼儿数感与协作能力。

幼儿园中班科学活动教案《认识鼻子》，目标包括认识外形、用途，掌握擦鼻方法，培养保护意识，激发兴趣。准备充分，活动含游戏、讨论、手工等环节，反思活动适合中班孩子，偏重科学领域，渗透艺术与健康领域，有拓展环节激发探索欲，但活动中也有需改进之处。

幼儿园中班美术活动《圣诞袜》教学设计，目标为尝试排序装扮、体验圣诞氛围、培养创新与展示能力。活动含导入、观察、创作、展示环节，准备多样材料。过程引导幼儿观察比较、动手创作，教师重点指导。活动反思关注幼儿特点与中外文化融合，旨在培养动手与创新能力，感受节日快乐。

幼儿园中班数学活动《小瓢虫找树叶》教案，旨在巩固9以内数的认识，培养按数量分类、对数学的兴趣及计算思维。准备瓢虫和树叶道具，重点难点是准确匹配瓢虫与树叶。通过游戏、领养瓢虫、找树叶等环节进行教学，活动后鼓励分享并延伸至家庭。反思指出游戏多但深入理解需引导。