幼儿园中班游戏教案

幼儿园中班游戏教案《老虎下山》，目标包括发展动作灵敏性等，需胶圈、线芯、头饰等材料。规则为音乐停小动物跳进胶圈单足站立，老虎不捉单足站者。活动有指导要点，反思指出因规则讲解不到位致场面失控，今后要加强规则培养。

《篮球宝宝会钻圈》中班篮球游戏教案，针对幼儿爱模仿投篮特点设计。准备多种器材与音乐，游戏玩法包括念儿歌做动作、投呼啦圈、两队钻圈竞赛等，游戏指导注重创设情景、让幼儿自然掌握传球方法，鼓励创造新玩法。

幼儿园中班角色扮演《纸制品超市》教案，准备多种纸制品及自制钱币。引导幼儿扮演超市工作人员，分类摆放、买卖，介绍物品并礼貌交流，可与美工区互动。家园互动收集材料。教学反思强调孩子参与度高、合作好，布局需注意安全。

《小熊请客》幼儿园中班游戏活动教案，旨在培养幼儿表演、协商合作能力及兴趣。准备多种道具，通过激发兴趣、提出要求等环节开展游戏，包括布置场地、扮演角色，之后分享交流。教学反思显示教材虽老但孩子兴趣高，活动中有讨论、学习故事等环节。

幼儿园中班游戏活动《玩夹子》教案，教师利用木夹子和皱纸条引导幼儿制作飞镖。活动中，孩子们对夹子产生浓厚兴趣，教师随机生成玩夹子游戏，引导幼儿探索夹子玩法并认识身体部位。最后，幼儿用夹子和皱纸制作飞镖并进行投掷游戏，活动充满趣味性，有效激发幼儿主动性和积极性，体现合作探究式师生互动。

幼儿园中班户外游戏《我和皮球来赛跑》教案，旨在强化幼儿快跑、平衡与接球能力。活动目标包括培养动作协调性、增强自信勇气、提升自我保护意识及对体育的兴趣。通过热身、游戏导入、规则说明、实际游戏与收拾场地等环节，让幼儿在游戏中学会合作，感受乐趣，同时锻炼身体机能。

幼儿园中班体育教案《民间游戏》，目标包括练习钻、培养对民间游戏的喜好等。准备头饰、场地及音乐。活动过程有骑大马、搭城门、钻城门、挤圈游戏等环节，可增加城门高度再次游戏，最后放松回教室。反思称游戏提升孩子反应与合作能力。

幼儿园中班游戏教案《会唱歌的塑料袋》，目标包括探索发声方法、音乐想象与肢体表现、培养解决问题能力及思维口语表达。准备多种塑料袋和音乐磁带。活动过程有变魔术、探索发声、给塑料袋洗澡、整理回家等环节，最后进行活动反思。

幼儿园中班音乐游戏教案《包饺子》，目标为感受《喜洋洋》音乐，按乐段变换动作，用身体表现饺子状态。活动准备包括幼儿包饺子经验及音乐。过程有谈话引出、表演理解音乐、模仿动作、合作游戏等环节。反思提到孩子积极参与，由听音乐引出表演，理解较正确。

幼儿园中班游戏活动教案《小矮人找朋友》，目标包括感知欢快乐曲延长音、感受合作快乐、培养数字认识与懂数学道理。准备报纸等材料，通过撕报纸、传纸球等游戏及记录活动感知延长音，还有讨论游戏玩法、教师带领游戏等环节，教学反思强调音乐情感体验的重要性。

《小马盖房》幼儿园中班游戏教案，旨在发展幼儿跨跳等能力，培养合作互助精神。活动准备有彩带、积木、鼓等。活动含小马散步、过河、盖房等环节，最后庆祝。教学反思指出幼儿参与积极，但炸碉堡游戏难度低，目标确立可加情感目标。

幼儿园中班游戏教案《送菜忙》简介：通过情景化游戏，让幼儿体验送菜快乐，培养动作敏捷性与协调性，学习遵守规则及合作。准备包括蔬菜玩具、场景布置等，活动含红绿灯游戏、送菜竞赛和萝卜传递，结束有放松动作。反思强调游戏在幼儿教育中的重要作用。