幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会活动教案《父亲节的小精灵》，目标包括感受节日氛围、体验季节特征等。准备彩色纸、记号笔，教师提出主题后幼儿分组商讨采访计划，如采访爸爸、家人、统计爸爸情况等，之后小记者行动。活动加深父子感情，培养幼儿对父亲的尊敬与亲近感。

幼儿园中班社会教案《好东西要分享》，目标为引导幼儿体会分享快乐、培养友好相处能力、理解分享道理。重难点是理解与现实中分享。准备含知识与物质方面。活动通过导入提问、教师介绍、讨论交流、物品交换等环节展开，最后引导幼儿今后多谦让友好相处，还进行了活动反思。

幼儿园中班社会课《包饺子过元旦》教案，旨在让幼儿了解元旦由来与习俗，参与环境布置，体验包饺子乐趣。活动准备充分，过程包括讲解、交流、听音乐、表演手指操、参观拌馅擀皮、包饺子及品尝等环节，注重幼儿参与和体验。

幼儿园中班社会教案《消防队员真勇敢》，目标包括了解消防工作、学防火常识、培养勇敢品质等。活动准备有火灾图片影片，过程含观看讨论、听介绍、认识标志等。反思指出活动有优点如孩子兴趣高，也有缺点如难度大致孩子摔倒、有孩子不敢参与。

幼儿园中班社会优质课《让爱住我家》教案，目标为助幼儿谈父母工作、知姓名及爱护，学唱歌曲。活动准备有歌曲磁带、布娃娃、全家福照片。过程包括听音乐导入、说家人、赏照片、学唱歌曲、情感体验等，延伸做手指游戏，反思情感活动需借载体激发孩子情感。

幼儿园中班社会教案《城市美容师》，目标包括感受工人让城市变美、积极参与活动等。教学准备有PPT等。过程通过悬念引入，介绍环卫等工人工作，定义城市美容师，倡导幼儿为美化城市做事。反思针对幼儿不良习惯，以该活动抓好常规。

幼儿园中班社会优质课《帮助警察叔叔》教案，目标包括了解公民责任、创作乐趣、培养个性及鼓励表达。准备图卡、画纸等。过程有讨论警察工作、公民责任，引导幼儿思考助警方法并绘画交流。评价关注行为表述与绘画。建议家长参与互动。反思教学细节待改进。

幼儿园中班社会活动教案《开花树》，旨在培养幼儿爱护花草树木习惯。通过讲述故事、提问引导，让幼儿明白花儿好看我不摘，发展多种能力。活动准备简单，过程包含介绍大树、讲述摘花情节、讨论、装饰大树等环节，活动后需家长在生活中引导教育。

幼儿园中班社会教案《老师的节日》，目标包括知教师节日期、用特定句式送祝福、了解表达爱的方式、提升口头表达与交流分享能力。活动有经验及课件准备，通过观察图片、听录音等环节引导幼儿认知，还有活动延伸鼓励表达爱，教学反思显示活动效果较好。

幼儿园中班社会教案《我长大了》，目标包括让幼儿知自己事自己做、培养自我服务意识等，重点难点围绕此。活动准备故事、衣服、音乐，过程有讲故事、提问、谈话、穿衣大赛和小结，反思称目标基本达，穿衣大赛单调，准备应更丰富。

幼儿园中班社会教案《美羊羊逛商场》，目标包括让幼儿知外出规则、懂守规便利、体验助人快乐等。活动准备多媒体课件，过程有看课件讨论坐电梯、如厕、玩游戏等情节，还有文明做法交流。教学反思完成目标，互动好但引导有不足。

幼儿园中班社会活动教案《发生了什么》，目标包括运用乘车经验理解讲述图片、用绘画表达乘车问题并交流、发展思维口语能力、加强安全意识、探索生活多样性。活动通过观察图片、结合经验讨论、绘画交流进行，反思指出孩子对乘车守秩序内容熟悉，能较快表达看法。