幼儿园中班科学教案

幼儿园中班科学教案《水仙花》，目标包括知名称、特征、生长特点，激发观察兴趣，培养照料方法与探索精神，提升观察和动手能力。准备水仙花及挂图，活动通过谈话引题，认识根、茎、叶、花，强调照料要点。反思指出幼儿绘画线条运用情况，后续将针对性指导与鼓励。

幼儿园中班科学教案《分豆豆》，目标包括尝试用多种工具分离黄豆与大米、认识漏勺的快捷性、记录猜测与结果、培养探索兴趣及体验成功喜悦。活动准备充分，过程涵盖问题导入、猜测记录、操作实验、集体讨论和比赛环节，反思显示活动有效激发幼儿兴趣，达成预期目标，增强自信心，并渗透环保意识。

幼儿园中班科学教案《有趣的双面镜》，目标包括了解镜子反射成像、学会看实验步骤图和记录方法、提高语言表达能力及独立操作能力。活动准备有实验步骤图、单面镜、双面镜等，过程涵盖引入、探索操作、实验验证、总结，通过让幼儿观察镜子成像现象，引导其发现夹角与成像数量关系，培养探索精神和科学思维。

幼儿园中班科学活动教案《奇妙的盐》，通过实验让幼儿发现水里加盐使物体浮起的现象，培养探索兴趣。准备杯子、盐等材料，先问题引入，再让幼儿两次操作，最后揭示谜底是盐，激发幼儿对自然现象探索的兴趣。

《彩球升空》是幼儿园中班科学活动教案，利用废旧物品制作玩具。幼儿通过操作体验探索，锻炼臂力与手部控制，培养积极探索精神，活动可延伸至自然观察。选用多种废旧材料制作，有详细制作过程与操作方法，适用4岁以上幼儿，室内外均可开展，活动深受幼儿喜爱。

幼儿园中班科学优质课教案《有趣的弹性》，目标包括感知物体弹性、发现用途、倾听发言等。准备弹簧等材料，通过动手操作、分组探索让幼儿感知弹性，了解其用途，活动后有反思，强调幼儿在玩中学，自主学习能力有提升。

《水的溶解》是中班科学教案，教学目标含激发兴趣、了解溶解现象等。重难点为认识溶解和记录结果。通过丰富材料让幼儿探索，有多个活动环节，如猜测、操作、分类等，培养多种能力，课后可延伸活动。

《和风一起做游戏》中班科学教案，因孩子对风感兴趣但认知不科学而设计。活动目标包括了解风特性、制造控制风、感受快乐、培养兴趣及清晰表达。重点难点为风的方向与力度认知及控制。准备丰富材料，通过谜语引入，游戏体验感知风，加大难度控制风，最后总结，引导探索风的秘密。

幼儿园中班科学优质课《种蚕豆》教案，目标包括认识种子、学习种植技能、培养观察力与情感等。活动准备有收集种子、工具及图片。过程涵盖认识种子、了解生长过程、选种、种植及管理技能学习。反思指出选材贴近生活，利于培养幼儿良好习惯。

幼儿园中班下学期科学教案《漂亮的气球》，目标包括让幼儿知道用打气筒充气使气球鼓起、体验乐趣、培养探索兴趣。活动准备各类气球等，过程有讨论引出、自由探索、合作打气、再次尝试、游戏比赛及延伸装饰，教学反思关注幼儿合作系气球口。

《冬天的礼物》是幼儿园中班科学教案，利用冬季冰块引发幼儿好奇。活动旨在让幼儿感知冰的特点，探索冰中取宝方法，增强自信心和语言表达能力。通过触摸、观察、实验，幼儿了解水遇冷结冰、遇热融化的科学道理，培养热爱大自然的情感。

幼儿园中班科学领域活动《神奇的翅膀》之飞机主题教案。目标包括认识飞机部件、掌握制作方法等，准备泥工板、橡皮泥。活动有出示课件激发兴趣、讲解塑造方法、幼儿操作、评价作品等环节，教学反思显示幼儿积极配合，目标圆满达成。