幼儿园中班科学教案
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中班科学优质课《冬天的取暖用具》教案幼儿园中班科学优质课《冬天的取暖用具》教案，目标包括认识取暖用具及用途、关心科技产品安全使用、发展观察分析与动手能力，培养良好素质。准备多种取暖用具及图片，通过介绍、分类讨论、安全教育等环节展开教学，还涉及古代与外国人取暖方式及动物取暖延伸内容，活动后有反思。
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中班优秀科学《手上的线条》活动教案幼儿园中班科学教案《手上的线条》，围绕“我们的身体”主题，从幼儿提问“手指上的线叫什么”生成。活动目标包括引导幼儿知指纹各异、探索复制法、激发科学兴趣等。准备多种材料，通过提问交流、操作体验、观察比较、拓展内化等环节开展，活动后幼儿对指纹有初步认知。
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中班科学课《有趣的几何图形》教案幼儿园中班科学课《有趣的几何图形》教案，旨在引导幼儿区分并分类圆形、三角形等基本图形，通过情景游戏感知图形转换，培养思维灵活性与动手能力。活动含捡石、铺路、踩石游戏，准备充分，延伸至日常生活观察，反思强调满足幼儿探索欲，符合中班年龄特点。
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中班科学实验《游乐城》教案幼儿园中班科学实验教案《游乐城》，活动目标包括学习顺数倒数、提高数字敏感性等。活动准备有动画课件、车票等。活动过程以游戏导入，通过观察车牌号车票感知顺数，遇红灯学倒数，坐电梯上楼练习顺数，在游乐场地练习任意数开始顺数或倒数。
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中班科学活动《谁藏起来了》教案幼儿园中班科学活动教案《谁藏起来了》，目标包括发展幼儿观察力、记忆力，鼓励大胆表达，培养好奇心与探究精神，学习分工合作。准备有ppt、操作板与图片。通过“动物在哪里”“灯光变变变”等游戏情境，让幼儿在操作和互动中达成目标，最后介绍绘本并鼓励新尝试。
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中班科学《叶子的秘密》教案幼儿园中班科学教案《叶子的秘密》，目标包括观察叶子特征、表达想法、培养好奇心等。准备有经验与材料，重点是了解叶子作用，难点是模仿生长过程。活动过程有观察大树叶子、讨论其他植物叶子、展示采集叶子并观察特点、模仿叶子生长过程等环节。
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中班科学公开课《我们身体里的洞洞》教案幼儿园中班科学公开课《我们身体里的洞洞》教案，目标包括认识身体洞洞及其作用、培养探索表达与观察分析能力等。活动准备有PPT课件，过程含看图猜测、探索秘密、分类环节及总结，引导幼儿了解身体洞洞并懂得自我保护，教学反思围绕环节设计与幼儿兴趣点展开。
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中班优秀科学《认识梯形》教案幼儿园中班科学教案《认识梯形》目标包括了解梯形特征、发展观察比较动手能力、培养倾听与操作及口头表达。准备有课件、图形信封等。活动通过情景引出梯形，观察其特征，认识不同摆放位置，还有游戏操作环节，最后有教学反思。
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中班科学《和蔬菜做朋友》教案幼儿园中班科学教案《和蔬菜做朋友》，目标包括认识常见蔬菜、表述外形特征、养成不挑食习惯等。准备多种蔬菜及相关道具，活动过程有猜猜找找产生兴趣、认认说说蔬菜名称等环节，通过趣味方式引导幼儿探索蔬菜知识。
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中班科学教学设计《有趣的膨胀》教案《有趣的膨胀》是幼儿园中班科学教学设计，旨在让幼儿感知不同食物遇水膨胀现象。活动准备丰富材料，通过观察干木耳、实验体验等方式，引导幼儿多感官感知，培养探究兴趣与能力，重点在感知膨胀现象，难点是对比观察变化。
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中班科学游戏《你追我赶》教案幼儿园中班科学游戏《你追我赶》，因幼儿对磁铁兴趣浓厚而选。旨在让幼儿探索小纸人运动方法，激发对磁铁磁性现象的兴趣。教学有目标、重难点，做了经验与材料准备，教学过程包括让小纸人移动尝试、猜测及操作记录等环节。
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中班科学活动《万物都在变》教案幼儿园中班科学活动《万物都在变》教案，目标为发展幼儿观察、表达能力，感知事物变化。准备课件等材料，通过谈话导入、找教室内外变化、看课件、画渐变图等活动展开。活动适合幼儿，激发探索欲，但存在部分幼儿参与不积极等问题。
