幼儿园中班综合教案

《不是每个抱抱都美好》教学设计旨在帮助幼儿了解隐私部位，学会保护自己。通过故事和活动，让幼儿知道隐私部位不能随便让别人看和摸，增强自我保护意识。活动包括导入、基本部分（讲述绘本、提问讨论）和结束部分（总结提问、自由表述），并延伸至美工区和生活区活动。微反思强调尊重孩子的身体自主权，培养他们的安全意识和健康知识。

幼儿园中班综合教案《母亲节与康乃馨》，目标包括知花颜色含义、明母亲节由来、懂康乃馨作用与特性等。准备康乃馨一盆及图片。活动过程有谈送康乃馨原因、讲节日由来、说含义，介绍颜色种类及含义，阐述康乃馨作用，最后欣赏图片结束。

幼儿园中班综合教案《美丽的旅程》，目标为了解感官作用、探索并表达感受、学编儿歌。准备户外场地等物品，教学过程包括散步观察、感官回忆、倾听感受、环境体验、谈话记录、编儿歌，活动后通过回忆旅行照片引导讲述，重在提升讲述能力与方法。

幼儿园中班综合《谁藏起来了》教案，目标包括观察记忆动物位置神情、体验游戏乐趣等。准备PPT课件，活动通过数动物、记房间位置、找藏起来的动物及转身的动物等环节，引导幼儿观察判断，最后动物回家结束，有教学反思。

《鱼儿游》幼儿园中班综合教案，目标包括画鱼涂色、体验合作快乐等。活动准备有铅画纸、蜡笔及收集资料。组织环节引导幼儿说鱼特征、激发作画欲、小组作画并展示，还有区域、日常活动安排，首次小组共画效果佳，氛围好。

幼儿园中班综合教案《我是小鱼游游游》，教学目标包括协调幼儿四肢动作、提高水温感受能力、培养分享合作品质等。教学准备有水位、浴巾、按摩球等。教学过程涵盖热身、游戏、自选活动及结束环节，通过多种游戏发展幼儿水中行走等能力。

《胆小的老鼠》中班综合教案，目标包括理解小老鼠心理、感受其勇敢过程等。活动准备有 PPT，过程通过出示图片、提问引导幼儿观察理解故事，最后完整欣赏引发兴趣，旨在发展幼儿多种能力并让其体验游戏快乐。

《搬箱子》是中班综合教案，源于“盒子用处多”主题活动。孩子们对搬运箱子兴趣浓厚，教师引导其探索方法。活动目标包括探索搬运法、动手动脑、体验乐趣等。重点难点在于找搬运法及发现箱子罗列套用规律。通过两次探索，幼儿积极尝试并分享经验。

幼儿园综合活动《风筝》中班教案，以山东潍坊风筝文化为背景，旨在加深幼儿对风筝的认识。活动目标包括感知风筝造型、了解来历、尝试制作及体验放飞乐趣。通过谈话、观看视频、参观风筝展、设计制作和户外放飞等环节，激发幼儿兴趣，培养观察力和动手能力，同时增强自豪感。

《有趣的鞋子》幼儿园中班综合优质课教案，以午睡时鞋子异味及孩子互穿鞋现象为灵感。活动目标包括引导幼儿比较鞋子大小松紧、分类、装饰，提高表达能力等。准备硬板纸鞋底等材料，活动过程有互穿鞋子体会感受、按特征分类等环节，注重师生互动与幼儿主动学习。

幼儿园中班综合教案《放风筝》，目标包括学会放风筝方法、享受自然、合作、倾听发言等。教学准备涉及场地时间确定、通知带风筝、备修补工具。教学过程有选地点、讨论放飞、协作放飞、解决问题、总结夸奖。反思称活动环节清晰，内容生活化，形式灵活，效果好，发展幼儿能力。

幼儿园中班综合教案《小乌龟爬山坡》，目标为理解小乌龟克服困难意志，借音乐练习动作表达移情。准备有山坡背景、小乌龟、音乐等。活动含开始、基本、结束部分，通过故事引导、动作模仿等环节，最后反思音乐活动挑战性与游戏安排合理性。