幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言公开课教案《长颈鹿与小乌龟》，目标包括倾听理解故事、大胆表达想法等。活动准备有背景图、角色图片等。过程分引出悬念、讲述故事、表达想法。教学反思显示幼儿积极配合，达成教学目标，寓教于乐。

幼儿园中班语言示范课《微笑》教案，目标包括理解讲述故事、大胆表述、感受情感、观察画面、理解内容。准备有信、信封、故事图片。活动过程有导入、看图讲述、分段理解、完整讲述、情感交流。教学反思提到教学基本功有待提升，如用语规范等。

《撕呀撕呀》是幼儿园中班语言与手工结合活动教案。活动意图在于让幼儿理解知识，目标包括理解绘本、了解牛特征、分享发现等。准备有PPT、纸张等。活动过程有观察撕纸造型图、幼儿自由阅读、引导观察理解故事、集体阅读等环节。

幼儿园中班语言教案《望着月亮吃大饼》，目标包括了解故事、理解“半个月”概念、萌发好奇心等。准备玩偶、课件等，通过谈话导入、讲述故事、欣赏挂图、播放课件、律动等活动过程，引导幼儿学习，活动后有反思。

幼儿园中班语言教案《礼物》旨在通过故事引导幼儿理解内容，感受情感，懂得帮助他人之乐。教学目标包括积极参与、倾听思考、大胆发言等。准备有小树叶、舞台等材料。活动过程含猜礼物、分段讲故事、完整欣赏及做礼物延伸。反思强调创设语言环境，鼓励交流，自然引导文字兴趣。

幼儿园中班语言游戏教案《顽皮的小雨滴》，目标包括体验散文情趣、感知雨滴情景等。活动准备有下雨声音等。过程分导入、基本部分，欣赏儿歌各段落，还有表演游戏。教学反思提到幼儿喜爱听故事，听完会交流看法。

幼儿园中班语言教案《帮哈利洗澡》，目标包括倾听故事、了解清洁重要性等。活动准备故事PPT，过程有观察封面、分段及完整欣赏故事，引导幼儿讨论互动，最后教师总结强调爱洗澡讲卫生，教学反思关注培养表现力与想象力。

幼儿园中班语言教案《车来了》，通过活动让幼儿了解各种车及特殊用处，用双面对称方法做喜欢的车，发展动手能力。活动包含说说上幼儿园方式、玩玩具车并交流等环节，旨在培养幼儿多种良好素质，促进创新思维与动作协调发展。

幼儿园中班语言优质课教案《蹦蹦跳》教学设计，目标包括感受理解诗歌、模仿句型表达、培养倾听习惯等。准备有电脑课件和动物头饰。活动过程含谈话入题、欣赏诗歌、儿歌表演和仿编活动，通过多媒体和角色扮演激发幼儿兴趣，培养语言表达与文学理解能力。

幼儿园中班语言活动《我的老师》教案，目标包括激发敬爱之情、训练口语表达、了解教师节等。活动准备有歌曲、照片展、PPT课件。过程含讲述、游戏、欣赏诗歌等环节，引导幼儿表达对老师的尊敬与热爱，活动氛围宽松，教学效果良好。

幼儿园中班语言教案《哪个多哪个少》，目标为观察图画学多少、认汉字，发展语言学儿歌。准备挂图等，活动含观察图画学儿歌、借儿歌识字及延伸活动。反思强调幼儿语言培养需长期渗透各领域，教师要更专业促其发展。

《温暖的家》是幼儿园中班语言教案，通过优美诗歌引导幼儿了解动物生活环境，发现习性与环境关系，培养环保意识。活动目标包括激发诗歌兴趣、学习仿编儿歌、发展发散思维等。准备有VCD、图片等材料，过程包括谈话导入、仿编儿歌等环节，让幼儿感知故事，大胆表达猜测与想象。