幼儿园中班语言教案

幼儿园中班语言教案《动物猜猜乐》，目标包括描述动物特征、守规则体验游戏乐趣等。重点是看图讲动物特征习性，难点用一句话归纳。准备动物图片，通过初次、集体、自主游戏及难度延伸，让幼儿在猜动物游戏中学习与合作。

幼儿园中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》，目标包括通过封面想象、连贯讲述、模仿良好言行等，准备 PPT。活动含导入、阅读、表演等环节，教学反思指出完成目标，互动好，但引导有不足，需注重培养幼儿语言表达。

《动物尾巴作用大》是幼儿园中班语言教案，含活动目标、准备与过程。目标包括理解诗歌内容、有节奏朗诵及探究动物尾巴作用。准备有PPT课件等。过程涵盖谈话导入、朗诵诗歌、多种形式练习朗诵及仿编诗歌，附儿歌介绍多种动物尾巴作用。

《想飞的小象》中班语言教案，目标含理解故事、认识自我等。活动准备有动物认知基础及多种材料。过程包括奥运导入、小黑象讲故事、结合挂图讲述、谈话“我的本领”及游戏环节，引导幼儿倾听、表达与互动。

幼儿园中班语言公开课《小猫过生日》教案，以绘本为蓝本，通过观察影子激发幼儿想象推理，锻炼观察判断力。活动目标包括知识、技能、情感三方面，重点在理解故事内容，难点在于根据影子特征猜动物及配对礼物。准备充分，过程包含提问、观看动画、讨论等环节，旨在让幼儿体验动脑筋的快乐。

幼儿园中班语言活动《我的生气故事》教案，目标包括回忆负面情绪情景、用绘画表达生气情绪等。活动准备有自制表情图等，过程包括看表情、回忆故事、画画、看画作等环节，活动后反思达到目的，孩子宣泄情绪，期望家长科学引导孩子成长。

幼儿园中班语言教案《蔬菜》，教学目标包括认识常见蔬菜、感受多样、学习观察描述及鼓励表述见解等。教学准备有蔬菜棍偶、模型、蛋糕。教学过程涵盖情景导入、回忆蔬菜、介绍蔬菜、品尝蔬菜、庆祝生日等环节，教学反思体现新课程理念，活动氛围好，达成目标佳。

幼儿园中班语言优质课教案《小猫的生日》含反思，教学目标包括理解图书、发展思维与语言能力等。准备有小猫玩偶等。教学过程通过谈话激趣、看图书理解故事、看影子找礼物等环节展开，引导幼儿积极参与，在活动中体验与学习。

幼儿园中班语言教案《愉快说话》旨在通过活动加深幼儿对动词的认识与理解，培养其正确运用动词说完整句子的能力，同时提升在集体面前大声说话的勇气和想象力。教案包含活动目标、准备及过程，通过看图说话、游戏等形式，让幼儿在轻松氛围中学习动词，鼓励探索与发现。

幼儿园中班语言活动《谁和谁好》教案，目标包括引导幼儿观察图片创编儿歌、有感情朗诵、体会友情等。通过谈话导入，观看课件，分段欣赏学习儿歌，完整朗诵，给儿歌起名，延伸活动等环节，让幼儿感受语言美，发展表述能力，活动中幼儿兴趣浓厚，表演环节达高潮，不足是记忆诗歌形式单调。

幼儿园中班语言优质教案《谁丢了尾巴》，目标包括了解动物尾巴特征用途、续编故事、体验故事幽默等。准备有图片、挂图等。活动过程有看课件听故事、分角色讲述、续编故事。活动反思关注故事续编对幼儿语言发展的作用。

幼儿园中班语言优质课教案《西瓜皮》，引导幼儿联想西瓜皮像多种物体并添画，激发想象力；鼓励创编活动，发展语言。准备有实物、卡片等。活动过程包括初步想象、添画描述、小组合作创编故事。反思强调创设环境促进幼儿语言发展。