幼儿园中班音乐教案

幼儿园中班音乐游戏活动《学大灰狼打喷嚏》教案，目标包括学习快慢速度敲击乐器、看指挥调节速度、与集体保持一致演奏、养成爱护乐器习惯、体验音乐游戏快乐及熟悉乐曲旋律并表演。准备木鱼、小鼓、沙球。活动过程包括讨论引题、讲述故事探讨角色特点、分角色配节奏、尝试乐器及持乐器为故事配节奏。教学反思指出活动动静结合，基本达成预设目标，但存在不足待改进。

幼儿园中班音乐母亲节教案《世上只有妈妈好》，目标包括理解歌词、演唱、情景表演、欣赏歌曲、了解节日等。准备歌曲磁带和视频片段，重难点为理解歌词与柔和演唱。过程有观看视频导入、欣赏歌曲、教师示范唱、幼儿学唱、分组表演。

幼儿园中班音乐活动教案《小蝌蚪音乐家》，目标包括感受音阶、熟悉旋律歌词、学唱歌曲等。准备有绿色皱纹纸布置的五线谱等。活动过程通过扮演动物、游戏、练声、范唱、学唱及互动游戏等环节，引导幼儿在愉快体验中学习歌曲，感受音乐氛围。

幼儿园中班音乐活动教案《啤酒桶波尔卡》含反思。目标包括了解乐曲结构、创编动作、协调交往等。准备多媒体课件等。过程有谈话导入、完整及分段欣赏音乐，引导幼儿创编相应动作，通过多种方式让幼儿感受音乐并参与活动。

幼儿园中班音乐游戏《小闹钟大狂欢》教案，目标包括创编时钟造型、体验音乐韵律快乐、感知乐曲变化及学唱歌曲。准备魔法帽、棒、音乐和PPT。课程通过魔术师情景导入，游戏环节让幼儿摆造型跳舞，启发思考认识钟表并合作游戏，培养幼儿音乐感知与合作能力。

《美妙水歌》是幼儿园中班音乐教案，活动目标包括感受水声、体验水乐趣、熟悉旋律表演及分辨乐曲快慢轻重。准备三杯不同水量的水和调羹。通过观察、自主探究、为乐曲配伴奏等环节，引导幼儿发现水杯能发出不同声音，感受水声美妙，激发对水的探索兴趣与喜爱。

幼儿园中班音乐课《刷牙歌》教案，目标包括熟悉旋律、理解歌词、创编动作与象声词，体验健康快乐情感，积极参与歌唱。活动准备需有正确刷牙习惯常识，过程含谜语导入、复习与学唱歌曲、创编表演及牙膏舞会。教学反思强调教师言行教态重要性，需精简明确语言，保持良好风范。

中班音乐游戏《过城门》教案，目标包括学会儿歌、体验乐趣、遵守规则等。准备录音机和磁带。活动过程有教师导入、放音乐、唱儿歌、说明规则、游戏及延伸。反思指出教师应适时退出，放手让幼儿尝试。

幼儿园中班音乐《小雨沙沙沙》教案，目标包括感知理解歌曲、学唱并表现情感、掌握演唱方法等。准备有课件、录音、图谱等。活动过程涵盖律动练声、熟悉旋律歌词、练唱及表演等环节，教学反思指出教学方式及不足，如环节连贯性、认谱子等方面有待改进。

幼儿园音乐活动《小老鼠和泡泡糖》教案，针对中班幼儿设计。通过欢快乐曲，引导幼儿用肢体动作表现小老鼠情景，融合韵律与游戏。活动目标包括多感官欣赏、遵守规则、愉快参与等。准备充分，建议环节丰富，旨在提升幼儿音乐感受与创造力。

《小老鼠打电话》是中班音乐教案，选自主题活动《什么联络你我他》。通过歌曲讲述小老鼠拨错电话给猫的故事，旨在让幼儿体验歌曲幽默，学习有节奏对话，理解内容并看图谱演唱，同时培养细心认真的做事态度。活动包含听歌入场、观察提问、学唱歌曲、表演等环节，最后小结强调做事不能粗心大意。

幼儿园中班音乐欣赏教案《新年到》含反思。活动目标包括感受歌曲性质、学唱歌曲、理解诙谐处及借助工具学歌词。准备有锣鼓和磁带。活动过程分复习旧歌、学习新歌和多种方式演唱，通过欣赏、拍打节奏、范唱和跟唱等步骤，引导幼儿感受歌曲活泼欢快，用愉快声音演唱，并尝试不同方式合唱。