幼儿园中班教案

幼儿园中班科学教案《植物的弯曲运动》，目标包括对攀缘植物现象感兴趣、关注形状、培养合作与动手能力。准备有挂图、活动材料、寻找场所及记录工具。活动过程引导幼儿观察植物弯绕生长，认识藤蔓作用，还让幼儿找身边同类植物并记录，反思强调教师支持探究与指导方法。

幼儿园中班语言公开课教案《好心的小蛇》，目标包括提高语言表达、推测能力，理解情节与友爱情感，培养阅读习惯与兴趣。准备有标记纸、动物图、故事画面图。活动过程通过观察画面、提问回答、观看课件描述、讨论过河顺序等环节展开，引导幼儿积极参与互动。

幼儿园中班美术教案《田园舞会》，以农村常见蔬菜为素材，设计独特手工活动。目标包括学会用铅笔穿菜叶洞、串毛线，提升手眼协调等能力，培养多方面素养。活动准备充分，过程含提问导入、观察服饰、示范操作、作品展示等环节，活动后有反思。

《有趣的“木头人”》是幼儿园中班听说游戏教案。活动目标包括正确发音、理解规则、培养多种能力及体验快乐。活动先播视频创设情境，再介绍规则玩法，教师参与引导，幼儿自主游戏后创编。活动中纠正发音，儿歌学习与创编效果好。

幼儿园中班美术欣赏教案《过新年》，目标包括巩固人物动态绘画、启发想象创作、感受节日氛围等。活动准备有相关经验与范画。过程含引题、出示范画、巩固作画法、幼儿作画及评析，还有活动反思，强调教师应尊重信任学生，给予作业主动权。

幼儿园中班教案《螺丝和螺帽配对》，活动目标包括感知螺丝构造、体验配对喜悦等。重点为螺丝螺帽配对并说明原因。材料准备螺丝螺帽若干。活动过程有探索发现、交流共享、模仿游戏，延伸活动是回家找家中螺丝螺帽位置。

《小人国》中班美术教案，目标包括爱幻想故事、手指点画创人物、体验新绘画方式、学习均匀作画、培养创造能力。准备有长卷画、颜料等，活动过程有回忆故事、教师示范、幼儿操作、分享交流，最后以舞会情景结束，还有教学反思。

幼儿园中班科学教案《手机活动设计》，依据新《纲要》突出幼儿自主性。活动目标多元，涵盖了解手机功能、认识其利弊、正确使用等。准备 PPT 与手机，重难点明确。过程有参观手机店、探索功能、采访、了解危害等环节，反思操作材料单一、采访要求未明致过程乱。

《喜气洋洋过新年》幼儿园中班教案，以“过年”为主题。活动目标包括感受新年欢乐、了解春节习俗等。教学重点为幼儿大胆交往，难点是表达祝福语言。准备多种材料，通过讨论、讲故事、做贺卡等活动，让幼儿体验新年热闹与快乐，感受传统文化。

幼儿园中班语言教案《春天来了》含反思。活动目标包括欣赏散文、感受春景、体验季节特征等。重点为理解散文与图片匹配，难点是感受春之美。活动通过提问、观察PPT引导幼儿理解内容，学习朗诵。教学反思强调借儿歌培养幼儿对春的热爱及探索自然兴趣，提升阅读与表达能力，激发环保意识。

幼儿园中班音乐公开课《小雨沙沙》教案，通过打击乐活动，让幼儿认识三角铁、沙锤、响板等乐器，掌握敲击方法，感受声音。活动旨在提高幼儿观察力、想象力，激发对音乐的兴趣。教学过程包括导入、回顾歌曲、看图谱打节奏、交换乐器演奏及延伸环节，采用观察法、练习法、示范法进行教学。

幼儿园中班音乐游戏教案《熊和蜜蜂》，目标包括熟悉乐曲、依情景行动、体验游戏乐趣与展现幼儿可爱面。准备有音乐、课件等。活动过程涵盖复习歌曲、了解故事、欣赏感知乐曲、创编动作与图谱、分角色表演，通过多环节引导幼儿参与音乐游戏。