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中班科学《手机活动设计》活动教案

教案简介:幼儿园中班科学教案《手机活动设计》,依据新《纲要》突出幼儿自主性。活动目标多元,涵盖了解手机功能、认识其利弊、正确使用等。准备 PPT 与手机,重难点明确。过程有参观手机店、探索功能、采访、了解危害等环节,反思操作材料单一、采访要求未明致过程乱。
教案内容预览

  设计意图

  新《纲要》指出,儿童是独立发展的个体,只有在自主活动过程中,儿童才能充分体现自身存在的价值,更好地获得发展。所以我设计了这节活动,重点突出幼儿的主动性和参与性,让幼儿在实际操作中体验自主探索的乐趣。

  活动目标

  1.引导幼儿了解手机的功能。

  2.感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。

  3.引导幼儿正确合理的使用手机。

  4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

  5.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  6.培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

  7.对手机有浓厚的兴趣,热爱生活乐于探索。

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幼儿园中班科学教案《手机活动设计》活动 包含反思预览

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