幼儿园中班教案
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中班音乐律动《游戏猫来了》教案幼儿园中班音乐律动教案《游戏猫来了》,含反思。活动目标包括学习看图谱念读儿歌、听辨音乐、遵守规则等。活动过程有模仿猫鼠走路、听辨节奏念读儿歌、分析猫叫感受强弱、图谱学习及音乐听辨与游戏等环节,通过多种方式引导幼儿参与音乐律动活动。
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中班主题《区域设计春天》教案幼儿园中班主题教案《区域设计春天》,含反思区角活动。活动面向全体,依幼儿生活经验与兴趣设音乐、语音等多区助探索春天。区角活动含个别学习等内涵,主题活动含多方面。以《春天》为例,阐述各区域创设及价值,如音乐区提供表演机会,语言区设图书与表演区等。
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中班《斑马》教案幼儿园中班教案《斑马》,活动目标包括用撕贴添画表现斑马动态、想象分享、增进环境布置兴趣等。活动准备有各类材料。过程含情景导入、观察分析、经验迁移、操作实践、分享交流,引导幼儿制作斑马并表达想法。
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中班数学公开课《学习1-10的序数》教案幼儿园中班数学公开课教案《学习1-10的序数》,目标为学习序数、培养数字认识能力。活动通过排队、小动物找家、找座位、住楼房等游戏展开,注重动静结合,教学准备充分,渗透多方面教育,幼儿参与有序,效果良好。
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中班游戏《背夹球》教案幼儿园中班游戏教案《背夹球》,目标包括增强团结合作、培养身体协调与灵活性等。准备皮球等,活动有预热、激趣导入、与球做游戏、拓展放松环节,游戏分两队进行,反思提到规则讲解不到位致场面失控,今后要加强规则培养。
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中班音乐《水族馆》教案幼儿园中班音乐教案《水族馆》,目标包括感知乐曲结构、用肢体动作表现音乐、感受旋律氛围等。活动通过创设情境、播放音乐视频、幼儿模仿等方式进行,最后播放音乐结束。反思提到活动前丰富海底世界经验,活动中多数孩子能较好模仿,但部分在模仿特定生物上有困难。
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中班《猴子学样》教案《猴子学样》中班教案,目标含观察画面、表演故事、表述过程等,培养阅读习惯与想象力。重点为有序观察与肢体表现。准备有头饰等。活动通过图片引导理解故事,幼儿参与取名,还进行表演,助幼儿多方面发展。
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中班美术《未来的汽车》教案《未来的汽车》是幼儿园中班美术教案,目标包括引导幼儿感受汽车作品奇特之处、鼓励语言描述、激发设计兴趣、培养动手与创新能力等。活动准备有丰富知识、展示作品及绘画工具。教学程序含激发兴趣、自由欣赏等环节,实录体现幼儿对作品的多样理解与想象。
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中班音乐《走路》教案幼儿园中班音乐教案《走路》,目标包括优美演唱、学习多种演唱技巧、分角色歌表演、萌发喜爱小动物情感及培养节奏感与表现力。准备丰富,活动过程有情景导入、体验音乐、学习歌曲及歌表演等环节,通过多种方式引导幼儿学习与感受。
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中班《雪花》教案幼儿园中班教案《雪花》旨在通过剪纸活动,让幼儿学习正确使用剪刀,发展手部协调与创造力,同时感受雪花的美丽与冬日氛围。活动包含观察雪花、动手剪纸、撒雪花体验等环节,强调安全使用剪刀。反思中指出活动激发了幼儿兴趣,但需注意场地选择与纪律管理,未来可丰富雪花知识介绍。
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中班主题活动《天空中的云》教案幼儿园中班主题活动教案《天空中的云》,目标包括欣赏云变化、发挥想象等,活动准备多样。过程有提问、课件观察、说儿歌、绘画粘贴、讨论等环节,活动前有户外观察,活动中幼儿通过多种方式探索发现,体验乐趣。
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中班音乐《音阶的变化规律》教案幼儿园中班音乐教案《音阶的变化规律》,目标包括知音高低、音阶音符及变化规律,学习观察描述图片。准备有玻璃杯等材料。活动通过让幼儿尝试让杯子发声、听音阶、游戏、作画等方式进行,最后反思音乐启蒙教育对幼儿想象力、创造力等多方面发展的积极作用。