幼儿园中班教案

幼儿园健康活动《小猪生病了》中班教案，针对冬季感冒多发，借故事让幼儿了解感冒知识。活动含目标、准备、建议，通过故事讨论、经验分享等，助幼儿养成好习惯，增强自我保护意识，活动效果良好，幼儿收获颇丰。

幼儿园中班语言教案《玩具火车轰隆轰隆》，以绘本为载体，借“小火车”情境，通过听、看、讲、玩等环节，如听声音猜火车、看PPT讲故事、问答游戏等，助幼儿理解因果、学说短句、大胆表达想象，感知生活多样。

幼儿园中班游戏活动教案《分礼物》说课稿，目标包括在问题情境中探索思考、感受数学作用，公平分配礼物，让幼儿快乐学习。准备有经验与物质准备。过程涵盖情景学习分类、挑选记录统计、等分礼物、张贴交流等环节，活动贴近幼儿生活，利于借班教学。

幼儿园中班游戏教案《迷宫营救小白兔》，目标包括巩固动物知识、体会方位多变、培养观察力等。准备食草和食肉动物图片及大象图片。活动过程有寻找小动物熟悉迷宫、小白兔被捉引发思考、寻找秘密、营救小白兔及布置种胡萝卜任务，让孩子在游戏中学习成长。

《公共汽车到站了》教案，目标包括推测画面人物、感受相互需要等。活动准备PPT，过程有观察画面引出话题、猜猜下车人、到幼儿园等环节。教研组建议丰富生活经验促活动开展，反思提到首次活动不足，改进后效果提升，后续将继续整合内容助孩子发展。

幼儿园中班教案《小动物过河》通过情境表演帮助幼儿理解故事，学习交往语言，培养团结互助品质。活动准备包括动物头饰、卡片等，过程涵盖场地引导、情境表演、特征找出、迁移讲述等环节，还涉及科学、社会等领域渗透及教学反思。

幼儿园中班教案《勤劳的小蚂蚁》旨在通过绘画活动，让幼儿学会画蚂蚁的不同动态，了解其生活习性，并激发对方形、圆形等涂鸦的兴趣。活动包括观察蚂蚁照片、教师示范作画步骤、幼儿练习创作及作品展示评价，强调大胆构思与表述，体验成功快乐。

幼儿园中班教案《年夜饭》，目标包括画菜肴、添画餐具、用辅助材料丰富作品，感受绘画趣味。活动以过家家导入，教师示范画法，幼儿创作后相互欣赏。教学反思显示活动效果良好，达成预期目标。

幼儿园中班科学公开课教案《不会飞的鸟》，目标包括丰富鸟知识、萌发爱鸟护鸟热情、培养探究与表达能力及保持卫生和乐观性格。准备有背景音乐、PPT、视频等。活动过程通过游戏导入，介绍小鸟，猜猜不会飞的鸟，讲解其习性形态，最后引导关爱自然、保护环境。

幼儿园中班主题《设计我居住的地方》教案，旨在通过引导幼儿介绍自己居住的小区及周边环境，培养其语言表达与倾听能力，激发爱家乡的情感。活动准备充分，包括多媒体图片、幼儿自画图等，重在让幼儿用简短语句描述感受，过程中幼儿互动积极，展现了对家乡的熟悉与喜爱。

幼儿园中班音乐教案《大鞋和小鞋》，目标包括听辨声音、萌发关爱情感等，准备有大号男皮鞋等。教学过程有感受大鞋小鞋、初步感受歌曲、理解音乐形象等环节，反思提到活动激发兴趣等，意图是让幼儿感受节奏等并体验乐趣。

幼儿园中班教案《送水果》，目标包括认识数字5、理解意义、按数取物等，还注重培养幼儿品德与表达能力。活动准备多样，过程有排序、游戏、操作等环节，延伸至活动区。反思指出活动设计利于幼儿自主学习，但容量大，部分环节可调整优化。