幼儿园中班教案

幼儿园中班社会公开课《捡到东西怎么办》教案，目标为让幼儿知拾物应还失主及找失主方法，体验相关情绪。活动有情景表演、讨论等环节，延伸至日常引导幼儿还物，反思强调良好行为习惯养成在日常。

幼儿园中班社会教案《我为老师做件事》，目标包括了解教师节、教师职责等，培养对教师感情与解决问题能力。准备彩笔等材料，活动步骤有讨论教师工作、节日，谈喜好老师及优缺点，为老师做事并展示，延伸不同人节日配对。

幼儿园中班安全活动教案《外出游玩小警钟》，目标包括了解春游安全事项、培养观察力与安全意识等。活动准备教学挂图与幼儿用书，通过谈话导入，引导幼儿逐幅看图讨论，如跟紧队伍、注意着装防划伤、远离危险水域、避开蜂虫等，还让幼儿阅读用书找其他注意事项，最后儿歌表演。活动后反思孩子专注学习，能判断是非增强安全意识，也提醒教师日常关注孩子安全。

幼儿园中班健康教案《好孩子不玩火》，目标为教育幼儿不玩火、了解灭火方法及消防知识，养成好习惯与品质。活动准备多种材料，通过灭蜡烛游戏、讨论、看录像、幼儿操作等过程展开，最后进行活动反思，紧扣“着火了怎么办”主题。

幼儿园中班主题优质课《如何留住小鸟》教案，含反思。活动目标包括培养倾听习惯、爱鸟意识等，准备教学课件。过程有播放课件谈话导入、看懂图意讨论、讲述故事、设计小鸟家等环节，儿歌让幼儿懂树是小鸟的家，活动引导幼儿从身边做起萌发环保意识。

幼儿园中班科学教案《认识芹菜和菠菜》，目标包括让幼儿正确叫出名称、了解外形特征与不同点，知道是蔬菜有营养，培养多种能力。准备芹菜菠菜等，活动过程有问答、观察、比较、品尝、游戏等环节，教育幼儿不挑食。

幼儿园中班体育《螃蟹赛跑》教案，目标包括掌握侧身爬、发展协调性、体验合作快乐等。准备有场地、头饰、道具。活动过程创设海滩情景，引导幼儿模仿螃蟹爬行，教师示范讲解，开展接力赛和障碍爬行游戏，最后放松休息。课后反思活动流程可行，但动作示范可多让幼儿参与，个别幼儿过障碍时稍显不足。

幼儿园中班音乐儿歌教案《小蚱蜢学跳高》，目标包括了解秋虫特征、体会儿韵、创编表演等，培养观察力与展现可爱一面。准备挂图《秋天聚会》，活动通过导入昆虫话题、理解儿歌、学习儿歌展开，引导幼儿感受自由表达之乐。

幼儿园中班科学教案《什么不见了》，通过实验让幼儿感知溶解现象，区分可溶与不可溶物体，探索溶解速度差异及加速方法。活动培养幼儿观察、表达、探究能力，激发科学兴趣，学习记录实验过程与结果。

幼儿园中班安全教案《好孩子不玩火》，教育幼儿不玩火，了解灭火方法与消防知识。活动准备充分，过程含游戏、讨论、看录像、操作等环节，引导幼儿思考应对火情办法，增强防火意识，教师目标意识强，紧扣主题展开教学。

幼儿园中班游戏教案《网小鱼》，旨在通过游戏提升幼儿动作灵敏性、合作能力等。活动准备有小鱼、鱼网头饰及呼啦圈，指导幼儿分角色游戏，念童谣进行。反思中提到部分幼儿表现佳，也存在被网住后偷跑问题，需引导诚实。

幼儿园中班语言教案《蒲公英》，目标包括感受诗歌意境、培养口语表达与扩散性思维等。活动准备有图画、操作材料。过程有提问导入、看图朗诵、幼儿记录创编诗歌。教学反思显示幼儿兴趣高，积极表达对故事看法。