幼儿园中班教案

幼儿园中班语言活动《小鱼找朋友》教案，目标包括学念儿歌、体验交往快乐、丰富词汇等。教具准备充分，教学过程通过出示背景图、操作卡片、做游戏等方式引导幼儿学习。反思指出游戏化氛围浓但难点突出不够，游戏玩法交代不清，且人际交往能力培养及新词汇理解方面有不足。

幼儿园中班打击乐公开课《木瓜恰恰恰》教案，目标包括感受乐曲结构、学习用打击乐器演奏、培养配合默契、感应固定拍及感受欢快节奏。活动准备有圆舞板、铃鼓、小铃和音乐范例。过程涵盖演奏主题音乐、听音乐用乐器演奏、探讨合作方法、空手练习节拍、完整演奏及围圆演奏，最后复习舞蹈。

幼儿园中班音乐优质课教案《可爱的动物》，教学目的包括让幼儿聆听描写小动物音乐，会唱《动物说话》，培养倾听、操作及大胆发言习惯。教学准备多种动物头饰，通过创设情景导入、学习新歌、想象理解音乐、看软件、扮演动物联欢等环节开展教学，教学反思关注幼儿理解与记忆。

幼儿园中班健康教育教案《我会配餐》，旨在让幼儿了解营养素与配餐方法，养成良好饮食习惯，激发探究欲。活动准备包括知识与材料准备，过程有引入、观看课件、交流讨论、学习配餐等环节，教学反思强调引导幼儿自主探索配餐知识。

《蔬菜印画》是幼儿园中班美术教案活动。活动中引导幼儿用蔬菜横截面蘸颜料印画并添画成花朵，注重感受创作过程，培养技能与习惯。活动含目标、准备、过程及反思，虽首次接触印画效果欠佳，但激发创作愿望，后续有望提升创造力。

幼儿园中班健康优质课教案《生气汤》，目标包括让幼儿认识生气情绪及影响，学会排解、大胆表达、倾听与操作。活动准备有经验及PPT。过程通过图片引入、倾听故事，引导幼儿讨论霍斯生气原因、行为及妈妈办法，助幼儿理解生气影响并学会调节情绪。

幼儿园中班数学教案《菊花要送给谁》，目标包括正确判断6以内数量、培养观察比较判断能力等。活动准备需幼儿认识6以内数及菊花。过程有观察菊花、判断动物数量送菊花、小组操作等，最后评价操作活动。反思指出幼儿数学薄弱，后续将加游戏提升其探究能力。

幼儿园中班美术教案《有趣的脸》，目标包括欣赏漫画感受夸张变形、尝试创作、开拓思路等。活动准备有相关经验、图片及绘画材料。过程有欣赏作品、讨论五官变形、幼儿创作与交流。还有活动延伸、区角活动和家园共育建议，最后有教学反思。

幼儿园中班游戏教案《比一比》含反思，目标包括发现7以内数关系、学会排序、用肢体动作配合玩法及体验合作快乐。准备有不同材料水盆和记录表。指导要点涉及感知数量、区分物品、讲述图片、绘画、手工、运动等区域活动，还有饮食店等角色游戏，明确各游戏目标与准备。

《萤火虫找朋友》幼儿园中班社会教案，通过故事引导幼儿礼貌待人、发现他人长处以交友。活动含图片PPT展示，分段讲述故事，引导理解内容，组织表演与讨论，学习交往语言和方式，明白相互尊重可获友谊。

幼儿园中班美术教案《花》，目标包括学习纸条插编、搓皱纸技能，体验编织乐趣，分享心得，感受美感。活动重点在插编与搓皱纸技能，难点是交替插编。过程有激趣引题、讲解方法、幼儿操作、作品展示，最后进行活动反思，指出不足及改进方向。

《秋天》是幼儿园中班社会教案，目标包括感受丰收喜悦、认识秋季特征等。准备图片和水果，活动有回忆秋游、观察图片、品尝礼物等环节，通过活动幼儿能感受自然变化，体会丰收喜悦，培养审美与情感。