幼儿园中班教案

幼儿园中班教师节活动《送给老师的贺卡》美术教案，旨在让幼儿了解教师节及贺卡用途。通过学习对折剪镂空方法制作并装饰贺卡，培养幼儿感恩之心，活动含目标、准备、过程等环节，还有家园共育要求。

《小熊请客》中班社会教案，目标为熟悉动物食物与动作、培养礼貌爱劳动品质。准备动物玩具等。活动过程包括熟悉食物并帮忙准备、模仿动作学礼貌用语、幼儿表演及整理玩具。反思此活动可提升幼儿经验等，助其养成良好习惯。

幼儿园中班教案《蝴蝶的一生》含反思，目标包括了解蝴蝶形态与生长过程、用肢体表现动态、学记录方法及大胆表达。准备有PPT课件、音乐和蝴蝶资料。活动重难点为了解毛毛虫变蝴蝶过程，激发探索兴趣。过程包括导入、观察标本图片、观看课件了解成长过程、音乐表现及户外飞翔。教学评价强调鼓励幼儿主动学习，需家长配合，活动结束是新探索的开始。

《能干的小猪》是幼儿园中班体育活动教案，旨在通过游戏形式提高幼儿身体灵活性和协调性，体验集体运动乐趣。设计顺应幼儿兴趣和需要，准备皮球、圈、泡沫板等器械。活动过程包括扮演角色活动身体、探索玩球、探索泡沫板玩法、探索圈的玩法以及交流分享。

幼儿园中班安全教案《十只小猫咪》，目标含知危险及避免法、有安全知识、会自救、培养能力。准备有挂图等，过程包括听故事、讨论危险事及应对法、找危险物、为危险处贴标志，教师反思要积累调整以更好保障幼儿安全。

幼儿园中班教案《给蔬果排队》活动目标包括按规律排列蔬果、感知外部特征、培养好奇心与探究精神及倾听尊重同伴。准备水果排列图和相应蔬果教具。过程分观察水果排列规律、幼儿操作蔬菜排序、延伸至玩具排队。反思强调感知规律、增强观察力为重难点，通过排序促进幼儿分析比较能力发展。

幼儿园中班数学教案《数物结合》，针对本班30名幼儿情况设计。活动目标包括感知11 - 15数字与实物对应等，重点是感知对应关系，难点是生活中的应用。准备多种教具学具，活动有预备、集体、游戏环节，通过操作帮助幼儿掌握知识。

幼儿园中班音乐教案《护菜小卫士》，目标包括感知音高、培养分辨力与自控力，认识蔬菜名称，激发音乐游戏兴趣，倾听同伴发言，大胆发言说普通话。准备五彩虫子、蔬菜模型或图片，活动有演唱歌曲、听音游戏、节奏练习等环节，最后小结教育幼儿尊重劳动者。

幼儿园中班健康教案《好玩的轮胎》，目标有发挥想象、学习跳下保护法、挑战分享、培养合作等。准备旧轮胎等材料，活动含游戏、探索、学习挑战环节，最后放松整理。活动让幼儿有新玩法创造，锻炼多种能力，且有安全保护措施。

幼儿园中班教案《喷水池》旨在通过趣味活动，帮助幼儿认识数字1-3，理解其实际意义，并培养数与量对应的能力。活动结合手指谣、情境海报讨论及教具操作，引导幼儿在游戏中学习，同时发展目测力和判断力，激发学习兴趣。

幼儿园中班心理健康教案《我小时候》，通过看婴儿生活图片、邀抱婴妈妈现场示范，让幼儿知晓成长离不开父母照顾，培养观察力，激发爱父母之情，还安排观看自己小时候照片并交流分享。

幼儿园中班教案《迷路的小花鸭》含反思，目标包括感受歌曲断顿与连贯、强与弱，用不同演唱方式表现形象感情；运用声音表情知识技能表现不同情绪；使自己心情歌声与大家一致体验音乐形象；懂得不随意离成人；感知多媒体动感、体验快乐、尝试仿编歌词。活动有准备、组织形式及过程，涉及图片展示、歌词续编、节奏朗诵、歌曲处理等环节，通过多种方式引导幼儿学习演唱并体会歌曲内涵。