教案内容预览
幼儿园中班数学教案：
比较10以内数的多少
教学目的
1、引导幼儿正确感知10以内数，比较10以内数量的多、少。
2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数。培养幼儿观察、分析、比较的能力。
3、引导幼儿对数字产生兴趣。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
教学准备
1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字卡两套(1—9)。
教学过程
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中班数学《比较10以内数的多少》教案
教案简介：幼儿园中班数学教案《比较10以内数的多少》，旨在引导幼儿正确感知10以内数，比较数量多少，启发根据图形标记变化数数，培养观察等能力，激发对数字兴趣。教学准备充分，通过多种动物电话号码相关游戏开展教学，活动后反思注重幼儿自主性体现及目标达成情况。
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