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中班健康领域《来教小熊用筷子》教案

教案简介:**《来教小熊用筷子》中班健康教案** 目标:掌握正确使用筷子方法,发展手部精细动作与协调性,体验游戏乐趣。 准备:小熊玩偶、筷子、面条(橡皮泥)、夹物材料(木块、纸团等)。 过程:情景导入(帮小熊吃面)→探索筷子用法(自由尝试、儿歌规范)→分组游戏“看谁夹得多”→讨论夹物难易→整理物品。 延伸:用餐时强化正确姿势与安全。 反思:结合游戏情境激发兴趣,通过实践与竞赛提升操作能力,需持续关注个体差异。
教案内容预览

  活动目标

  1、通过实际操作,让幼儿学会正确使用筷子的方法。

  2、让幼儿练习使用筷子,做到姿势正确。

  3、发展幼儿手部肌肉精细动作的控制力。

  4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

  5、体验游戏的快乐。

  重点难点

  重点:

  1、通过实际操作,让幼儿学会正确使用筷子的方法。难点:2、让幼儿练习使用筷子,做到姿势正确。

  活动准备

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幼儿园教案中班健康领域《来教小熊用筷子》 包含反思预览

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