幼儿园中班数学教案

幼儿园中班数学教案《羊羊的生日餐会》，将数学知识融入生活情境。以参加美羊羊生日餐会为主线，通过破译密码、选购食物、找家等环节，引导幼儿学习6以内序数，理解其含义，能清楚表述顺序，培养比较判断与逻辑思维能力。

《开水果店》教案旨在通过活动让幼儿认识更多水果，增强记忆和绘画能力，体验数学乐趣。包括参观回顾、图片理解规律、分享交流及完成练习等环节。教学反思强调了导入的重要性，教师与幼儿的积极互动，以及活动对幼儿感受能力和兴趣培养的积极作用。

幼儿园中班数学优质课教案《抓抓乐》，目标包括正确分类计数、交流操作方法、倾听发言等。教学重点是学会分类计数，难点是用多种方法记录数。准备教具学具，通过导入、游戏、幼儿操作、延伸活动展开，虽有游戏操作，但让幼儿熟练掌握运用有难度。

幼儿园中班数学优质课教案《比一比：轻重》，通过多种活动让幼儿学习比较轻重方法并初步学会记录，体会物体轻重与体积大小无必然联系，培养分享合作及关心他人情感，探索生活多样性，含活动准备、过程及反思。

幼儿园中班数学教案《复习5以内的数》，旨在巩固数字认知、培养观察判断及动手能力。活动含叫醒数宝宝、排队、游戏等环节，运用多种方式调动积极性，虽有不足，如课题幻灯片未及时开等，但整体让学生体验数学乐趣。

幼儿园中班数学活动《解救公主》教案，目标是按标记拿物、发展逻辑推理等。重点是按数字颜色标记拿物，难点是正确判断数量。准备多种资源，通过故事导入，历经勇闯山洞等环节，最后操作练习，反思教学效果良好。

幼儿园中班下学期数学教案《找规律》，预设目标包括学习规律排列、探索排序方法、培养推理与创造力等。活动准备多样材料，通过寻宝游戏引入，引导幼儿观察、补规律、自由排列。教学反思强调理论与实践结合，提升教学效率。

幼儿园中班数学优质课教案《小管家》旨在通过趣味活动，引导幼儿学习简单统计方法。活动设计贴合幼儿好奇天性，以生活实例为切入点，让幼儿在游戏中掌握分类统计、计数及表格记录技能，提升逻辑思维与数学认知，体验统计的便捷与乐趣。

幼儿园中班数学教案《猫捉老鼠》，目标包括复习8以内数数、目测数群等，培养多种能力。准备教具学具并布置场景，活动过程有分配角色进场、布置任务、练本领及执行任务等环节，通过趣味方式让幼儿学习数学知识。

幼儿园中班数学详案《记电话号码》，背景是孩子熟悉号码但仅会唱数。活动目标包括点数认读、交流体验、发展能力等，重难点为交流号码与理解数意及排列。准备多种卡片图片，过程有导入、认识号码、模拟打电话、给家长打电话、知识延伸，最后小结，活动组织有序，孩子反应良好。

幼儿园中班数学活动《小蚂蚁过生日》教案，目标包括感知数字7、点数物体、理解数字实际数量等，培养多种能力。准备丰富教具，通过图片、情境引入，组织小组操作练习点数，还有巩固复习环节，教学反思强调处理好教学主导与孩子自主关系。

幼儿园中班数学优质课教案《小矮人》，教学目标包括点数、认读数字，数字与点子配对，体验游戏快乐，培养观察等能力。教学重点为正确配对，以小组活动形式开展，通过采花、帮小矮人找朋友等环节进行教学。