幼儿园中班数学教案
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中班数学公开课《有故事的数字》教案幼儿园中班数学公开课《有故事的数字》,目标为发现角色数量不同、排列图片讲故事。活动准备包括场地布置、卡片和 PPT 课件。过程有角色知多少、情节知多少、故事知多少,延伸可投放图片编故事,反思强调数字时代孩子接触数字多,该课有助于体会数学价值。
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中班公开课数学《漫游魔法王国》教案幼儿园中班数学公开课教案《漫游魔法王国》,通过对比让幼儿感知圆形、三角形、梯形特征,区分几何图形。以游戏为主,结合操作与讲解,重点认识圆形和方形。准备几何图形、魔术箱等教具,活动过程包括手指游戏、摸箱识形、小动物找家游戏,激发幼儿探索欲与学习兴趣,发展观察力。
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中班数学活动《小动物过生日》教案幼儿园中班数学活动《小动物过生日》教案,目标包括认识数字4-7、感知数量、按数量操作、激发兴趣等。准备有课件及多种学具。活动通过导入课题、制作生日礼物、送礼物等过程,让幼儿在趣味中学习数学,注重情感体验,活动轻松且与生活联系紧密。
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中班数学《学习10以内的序数》教案幼儿园中班数学教案《学习10以内的序数》,目标包括学习序数、培养兴趣与习惯、学简单数学题。准备多种教具,重难点为辨别不同方向物体位置。活动过程有小动物排队、送小动物回家、企鹅与小鱼相关环节,还有乘火车游戏,幼儿兴趣浓厚,教师起辅助作用。
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中班数学活动《破译密码》教案幼儿园中班数学活动《破译密码》教案,通过游戏让幼儿感知8以内数量与数字对应,锻炼表达、比较判断及逻辑思维能力,培养与材料互动乐趣。准备密码箱、钥匙、糖果,活动含破密码、寻钥匙、得礼物环节,幼儿积极参与,在互动中了解匹配规律,体验成功快乐,树立信心。
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中班优秀数学《小海狮》教案幼儿园中班数学教案《小海狮》目标包括分辨位置、听指令做动作、判断数量及引导对数字兴趣。活动准备有海狮头饰、鱼图卡等,过程通过角色扮演、听指令取物等游戏认识前中后位置。建议增加参与机会,利用生活环节加深认识。反思指出幼儿数学薄弱,需多游戏激发兴趣。
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中班数学《比较粗细》教案幼儿园中班数学教案《比较粗细》,旨在让幼儿学习比较物体粗细并排序,培养观察、判断等能力。活动准备多种粗细不同物品,通过孙悟空金箍棒引题等环节展开,包括寻找、触摸、排序及分组操作,最后延伸至比较生活环境与家中物体粗细并记录。
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中班数学《排第几》教案幼儿园中班数学教案《排第几》,目标包括学习1—5序数、用序数词表达次序等。活动准备有小动物图片、火车图、幼儿用书等。通过故事导入,理解序数概念,进行口头表达和操作练习,最后完成书上或挂图操作,活动注重培养幼儿多方面能力。
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中班数学《小蜜蜂的家》教学教案《小蜜蜂的家》是幼儿园中班数学教案,旨在让幼儿感知六边形特征及图形组合替换关系。活动通过情景导入、介绍规则、自主操作和经验分享四个环节展开,准备相应材料,培养幼儿动手操作、探索及对图形的兴趣,助其掌握知识经验。
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中班上学期数学《按规律排列》教案幼儿园中班上学期数学教案《按规律排列》旨在通过观察、操作,培养幼儿发现和创造规律的能力。活动目标包括体验排序方法、感知数学规律美、激发参与兴趣。准备多媒体课件、彩色材料等。活动过程引导幼儿观看课件,发现并讲述规律,尝试按规律排列,如小动物走小路的石头排列、盘子花纹续排等,以游戏形式提升动手与思维能力。
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中班数学活动《小动物回家》教案《小动物回家》是幼儿园中班数学活动教案,目标包括理解7以内序数、参与排序、养成良好素质等。活动准备有背景图、卡片等,过程分小动物坐火车、排排队、回家三环节,教学反思指出练习不足、教师开场紧张等问题。
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中班数学《有趣的桔子宝宝》教案幼儿园中班数学教案《有趣的桔子宝宝》,教学目标包括积累估算经验、数数方法,培养观察力与表达欲等。准备桔子等材料,教学过程有比较讨论大小桔子数量,猜测记录桔子瓤数等环节,通过多种方式引导幼儿学习数学知识。