幼儿园中班活动教案

幼儿园中班主题活动教案《七星瓢虫》，为手工活动。教师引导幼儿依步骤图制作，助其学剪贴圆形纸成锥形，认识七星瓢虫是益虫。活动含准备、过程及反思，旨在培养幼儿多方面能力与认知。

幼儿园中班体育活动教案《造房子》，目标包括发展快跑能力、提高自我保护意识等。准备积木等材料，活动有准备操、游戏“造房子”及放松游戏，可课后延伸比赛，活动让幼儿关注环境变化，感受现代生活。

《拔萝卜》体育游戏教案，目标包括发展幼儿动作、培养多种意识等。准备相关道具与场地，活动过程有引题、自由跳探索、学习动作、开展游戏等环节，教学反思指出故事调动积极性，但高估幼儿表述能力。

幼儿园中班主题活动教案《秋天—丰收宴会》，目标包括认识农作物、了解生长过程等，培养幼儿多种能力。准备有幼儿用书和农作物生长图。活动过程通过看故事、讨论、排序等方式，引导幼儿认识农作物及其生长相关知识，部分内容留作课后探索。

幼儿园中班体育活动《蚂蚁运粮》教案，目标包括练习多人齐步走、感受合作快乐、商讨规则及培养记录表达技能。准备有经验认知、场景布置、头饰、沙袋等。活动过程涵盖探索模仿、练习多人走、自由讨论改进、游戏竞赛及运粮食比赛，强调安全与协作。

幼儿园中班英语活动教案《宝宝香甜水果》，目标为培养幼儿英语兴趣、了解水果英文名称、模仿说英语。内容认识apple、orange，穿插游戏。准备有实物、图片等。活动过程包括热身、输入单词、辨认水果、摘果游戏等环节。

幼儿园中班健康活动《灌篮高手》教案，目标包括学习投准动作、发展目测和协调性等。准备有音乐、篮球等。活动过程有热身、探索体验、集体游戏。反思指出活动源于生活，激发积极性，发挥幼儿主体作用，体现快乐教学与学习。

中班科学活动《吹泡泡》教案，目标包括学会吹泡泡、了解其特性，认识不同形状吹泡棒吹出圆形泡泡，培养观察力与合作分享能力。重点为泡泡特性，难点是验证形状与泡泡关系。准备泡泡水和多种形状吹泡棒，通过操作实验引导幼儿探索，延伸活动增加乐趣，反思指出应灵活调整教学。

《好朋友》幼儿园中班音乐活动教案，旨在通过歌曲学习让幼儿体验互相帮助的快乐，并创编动作进行歌表演。活动准备包括音乐CD，过程涉及说说“我的好朋友”、学唱歌曲、创编动作等环节。延伸活动有引导幼儿阅读相关图片和制作礼物关心小班弟弟妹妹。反思指出这不仅是音乐活动，更是社会性教育素材，强调情感体验和积极交往的重要性，建议配上肢体动作辅助教学，多听录音巩固学习。

幼儿园中班语言教案《萝卜回来了》，通过图画书与PPT结合，引导幼儿理解故事内容，体验团结友爱情感。活动目标包括培养倾听习惯、发展语言表达与表演能力，重难点在于理解故事并记住角色出场顺序。准备充分，过程包含导入、展开与延伸，教学反思强调平衡教师主导与孩子自主性。

幼儿园中班数学活动教案《听声音数糖果》，目标包括默数 10 以内数、理解数概念等，准备糖罐与写数字板板。活动有听声音数糖果、踩数字板板、玩“多 1”“少 1”游戏三种玩法，规则明确。活动反思显示幼儿积极参与，因规则简单有趣，教具少易操作，活动层层递进，助幼儿练习默数与点数。

幼儿园中班语言活动《动物的雨伞》教案，旨在激发幼儿对大自然和小动物的热爱，培养创新精神。通过看图、学诗、表演等环节，理解诗歌内容，学习动词，发展表述能力。反思指出需加强词汇量、倾听能力和语言表达，建议利用道具增强效果，从讲故事开始丰富词汇，逐步提升口语能力。