幼儿园中班活动教案

幼儿园中班安全活动教案《紧急电话的用途》，目标包括知特殊号码及作用、了解使用情况、培养自救意识等。重点知号码作用，难点具体使用。准备图片、电话等。通过提问、认识号码、游戏等过程开展，活动完成预期目标，是成功安全语言教育活动。

幼儿园中班健康活动《我和皮球赛跑》教案，旨在强化幼儿快跑、平衡与接球能力，培养自我保护意识。活动包括热身、游戏规则讲解、实际游戏及场地整理，通过游戏提升幼儿身体协调性、自信心及情绪控制能力，活动受幼儿喜爱，效果显著。

幼儿园中班主题《我和我的好朋友》教案，通过多种方法帮助幼儿学习交往技能。活动目标是体验与朋友玩的乐趣，认识自己言行，介绍好友，培养配合等。准备包括经验与环境准备，过程有找朋友、说好友、一起玩等环节，活动后有延伸，教师还进行了教学反思。

幼儿园中班语言活动教案《小刺猬烫发》，选自《青岛市幼儿素质发展课程教师用书》。目标包括理解故事、发展讲述能力、体验不同心情等。准备有情景表演道具和故事课件，过程分多段引导幼儿感知情节与角色心理，最后迁移生活经验，反思指出情景表演效果有待提升，专家点评此方法利于幼儿学习。

幼儿园中班主题活动《旅行去》教案，目标包括了解旅行准备、学习整理物品、大胆讲述等。活动围绕秋游展开，引导幼儿讨论准备物品，通过幻灯片、自主选择等方式进行，反思指出预设与幼儿兴趣矛盾，教师应灵活调整计划。

幼儿园中班主题《玩具总动员》教案，源于幼儿带玩具现象。玩具是幼儿认识世界途径。活动目标多元，涵盖社交、情感等。活动过程包括分享玩具、玩具博览会、动手做玩具、影片欣赏，促幼儿能力与情感发展，体验合作与创造乐趣。

幼儿园中班音乐活动《泼水歌》教案，目标为感受歌曲情绪并表演，巩固基本动作与创编新动作。准备包括知识与物质方面。活动过程有复习歌曲、欣赏示范、练习动作、完整练习及共舞环节。反思强调兴趣对幼儿学习的重要性，有趣活动能激发其创造力与表现力。

《晒被子》是中班美术教案，教材分析中班幼儿能力提升。活动目标包括画不同被子、均匀着色等。活动准备有晒被、学说儿歌等。活动建议创设情境观察被子，幼儿自由创作，教师指导，活动延伸可晒被、画晾衣情景。

幼儿园中班主题活动《衣食住行不攀比》教案，目标为让幼儿明白适合自己才最好，不攀比，学会发现他人优点，愿交流表达。活动含律动、听故事、看动画、图谱演示、游戏互动等环节，延伸至诵读经典、鼓励朴素穿着及家园共育，教学反思幼儿配合积极。

幼儿园中班科学教案《声音变形记》活动，源于幼儿对“猜声音”游戏的兴趣。通过变换声音粗细等探索，引导幼儿感知人声变化，尝试用标记记录，体验模仿声音的快乐，培养好奇心、探究与合作能力，感知事物变化，准备有相关图片、声音和视频。

幼儿园中班科学活动《神奇的叶子》教学设计，目标包括了解叶子特征、多角度介绍、感受多样奇妙、激发探索兴趣及培养动手能力。重难点为掌握特征与多角度介绍。准备有PPT、视频、图片。过程含导入、基本环节（形状、奇特形状、特殊本领、颜色变化）、总结及延伸。微反思指出初次制作微课待改进。

幼儿园中班科学活动《有趣的指纹》教案，通过观察、比较、交流，让幼儿认识指纹形状和独特性，了解其在生活中的应用。活动培养幼儿观察、动手及合作能力，激发探索兴趣，发展多元智能，同时培养科学情感与创新精神。