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中班主题《玩具总动员》活动教案

教案简介:幼儿园中班主题《玩具总动员》教案,源于幼儿带玩具现象。玩具是幼儿认识世界途径。活动目标多元,涵盖社交、情感等。活动过程包括分享玩具、玩具博览会、动手做玩具、影片欣赏,促幼儿能力与情感发展,体验合作与创造乐趣。
教案内容预览

  活动的产生:

  每天总会有一两个小朋友从家里带玩具到幼儿园来,只要玩具一拿出来,全班的孩子都会很好奇地围上去,这种现象屡禁不止。与其禁止孩子们不要带玩具来幼儿园,不如让他们痛痛快快地来一起玩玩具好了,这是个孩子们都非常感兴趣的题材,我想我可以带着全班的小朋友来一次愉快的玩具国的旅行。于是,主题探索活动――玩具总动员就开始了。

  主题背景:

  儿童心理学家说:“玩就是儿童的工作。”那么玩具就是孩子“人生第一部教

  科书。”玩具是幼儿认识世界的一个重要途径,幼儿对事物、对人的认识就是在玩玩具的过程中逐渐形成的。

  活动目标:

  1、探讨与同伴共同玩玩具的方法,提高解决问题的能力。

  2、体验玩具大家一起玩的乐趣。

  3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

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幼儿园中班主题《玩具总动员》教案活动 包含反思预览

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