教案内容预览
活动来源
选自《青岛市幼儿素质发展课程教师用书》语言表达77页
活动目标
1、通过欣赏故事，引导幼儿理解故事内容，感受故事有趣、紧张的情节。
2、在交流讨论中，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，发展连贯讲述能力。
3、体验小刺猬由羡慕、着急——兴奋、得意——害怕、后悔的不同心情，懂得不应该看别人怎样做自己就跟着学，这样做很危险。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
5、知道故事中象声词运用的趣味性。
活动准备
1、情景表演道具，如：假发、头饰、理发用品等
