幼儿园中班社会教案

《公交车的秘密》是幼儿园中班社会公开课教案。活动目标包括了解公交数字、标记等与人们关系及培养自我保护意识。准备有照片、PPT。过程有交流调查表、分享发现、拓展经验，通过多种方式让幼儿认识公交设施并学会自我保护。

《爸爸妈妈眼中的我》是幼儿园中班社会教案。活动目标包括感知遗传现象、清晰表达看法。准备有照片、父母寄语等。过程有观察照片、讨论遗传、倾听寄语、分组讨论回报方式、绘画回信。活动能让孩子了解遗传，提升表达能力，还引发其关爱父母、萌发独立意识。

幼儿园中班社会教案《讲秩序》，针对幼儿日常秩序混乱现象设计。活动目标包括学习谦让、培养文明行为等，重点让幼儿知生活需排队，难点是养成自觉守序习惯。活动准备玩具一筐，通过拿玩具等环节引导幼儿，教学反思强调需后续强化以养成习惯。

幼儿园中班社会领域教案《老鸭的店丢了吗》，基于幼儿对马路认知，利用生活经验迁移助理解故事。活动分三环节，目标包括按顺序倒序说路线、认路方法等，准备故事课件，过程有理解故事、回忆经验、情境体验，教师反思组织语言需改进。

幼儿园中班社会教案《三个和尚》旨在通过故事引导幼儿理解合作重要性。活动目标包括提升观察分析能力、感受团结力量，并探索生活多样性。准备充分，含看图说话、故事呈现及问题解决环节，鼓励幼儿大胆表达，共同探讨合作方法，培养解决问题的能力。

幼儿园中班社会教案《我不想生气》旨在帮助幼儿认识生气情绪，了解其不良影响，并学习调节方法。通过绘本故事、讨论分享，引导幼儿表达情绪，尝试冷静策略。活动准备包括绘本PPT和音乐，过程涵盖情绪识别、原因探讨及应对技巧学习，鼓励幼儿保持愉快心情，培养积极情感。

《萤火虫找朋友》中班社会公开课教案，目标含理解故事、学对话、助人交友等。准备有图片、头饰、课件。过程包括谈话导入、欣赏故事理解内容、创编故事，通过活动培养幼儿友好相处与珍惜友情。

《多彩的服装》是幼儿园中班社会教案，目标包括认识民族服饰特点、感受艺术美、知我国多民族并热爱祖国等。教学重难点为认识与感受民族服饰之美。活动通过谈话导入、观看幻灯片、动手操作及舞蹈表演展开，旨在培养幼儿对民族的认知与热爱。

幼儿园中班社会教案《夏天饮食》，目标包括让幼儿知道营养全面需吃不同食物、会合理搭配饭菜等。活动准备充分，过程有激发兴趣、自选评析配餐、调整配餐及延伸活动等环节，活动反思体现教学特点与成效。

幼儿园中班社会教案《谦让是美德》，针对独生子女缺乏交往技能、不懂谦让设计。活动目标包括让幼儿知谦让、守规则，培养礼貌等能力。准备有广口瓶等材料，通过视频、实验、讨论、表演等环节，让幼儿感知谦让重要性，明白谦让是美德。

幼儿园中班社会教案《花门帘》，目标包括学习表现柳条等植物、体验合作装饰乐趣、发展观察分析与动手能力及养成良好素质。活动准备涉及组织观察、材料准备等，过程有回忆特征、激发兴趣、讨论方法、制作环节，反思指出幼儿掌握情况及存在问题。

幼儿园中班社会课教案《小磨蹭吃饭》，目标包括理解拖拉行为及后果、萌生改变意愿、体验合作与运动快乐、培养良好品质。准备挂图、故事磁带，活动过程通过讲述磨蹭故事、分析饭粒变蚂蚁原因、探讨磨蹭应如何做，引导幼儿反思并学习正确做事方法，教学反思强调师生互动与有效贯彻教育理念。