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中班社会及教学《讲秩序》教案

教案简介:幼儿园中班社会教案《讲秩序》,针对幼儿日常秩序混乱现象设计。活动目标包括学习谦让、培养文明行为等,重点让幼儿知生活需排队,难点是养成自觉守序习惯。活动准备玩具一筐,通过拿玩具等环节引导幼儿,教学反思强调需后续强化以养成习惯。
教案内容预览

  设计背景

  讲文明、谦让是人类文明进步的表现,是 对幼儿进行德育教育的重要内容之一。幼儿在日常生活中,普遍存在着先已后人的一种自私现象。针对本班幼儿人数较多,在就餐、玩玩具、上厕所排队等存在秩序混乱等现象,很有必要给小朋友上一堂有关文明秩序的活动课。

  活动目标

  1、学习互相谦让,知道人多时要排队,不拥挤。

  2、从小培养幼儿讲次序的文明行为。

  3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  重点难点

  重点:让幼儿知道生活中许多事情需要排队。

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幼儿园中班社会教案及教学《讲秩序》 包含反思预览

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